首先速寫要學會觀察動態

人物速寫，動態很重要，速寫的生動性很多也體現在人物動態上，所以在平時練習速寫時，先不要急於下筆，先多看幾眼，觀察默記，分析好模特的大動態，想好表現手法，只有這樣，我們才能掌握捕捉物件的主動權。應該做到：第一眼就把物件的形態扼要地印在腦子中，第二眼和第三眼僅僅是加深、修正和補充，沒有第一眼的完整記憶，接下去會處在被動局面，因為當你再抬頭觀看時，物件的動態可能已變。

其次要簡約取捨

到底需要取捨什麼,很難用一句話講清，因為我們訓練不同內容時取捨的點也不相同。如畫人物動態時，面部五官相對就不是太重要了，關注的重點就在人物的大動態上，而練習人物頭像速寫時，頭部細節刻畫就是重點了，就可省去衣服上瑣碎的衣紋、口袋服飾等。

再者要學會收拾整理

一般來講，速寫是忌諱整理的，因為經過整理加工，速寫中原始的生動性就要減弱；但也不是說速寫絕對不能整理，如果您覺得畫完後效果比您第一感覺弱，那您可以去加強它，如果有些地方瑣碎不整，那您可以調整支離破碎之處，讓主體更突出，如果有些地方有多餘的敗筆，那您可以去塗掉，讓畫面更舒暢。

如果有的速寫新增、修改仍不可補救，那重新畫一幅也無妨.一遍不成二遍，有時可能會更生動，速寫味更濃.總之，加工整理是以保持畫面的整體、簡練為原則的。

最後要做到與默寫相結合

默寫與寫生不同,它是透過大腦資訊儲存的形象積累，將片斷的區域性、零散的畫面和形體，經過推敲、醞釀、分析、組合，去粗取精，然後以記憶默寫的手段再現物象的形態。建議前期練習可以找優秀的速寫範畫先臨摹幾遍，然後再嘗試去默寫，哪裡默不出來了，再去看看原作，直到能把這張畫很完整的默寫出來，剛開始可能會比較難，但是你只要堅持下來，經過一段時間的練習後，你的速寫就會有很明顯的進步。

速寫在整個美術專業高考中是必考科目。

西方是把速寫是歸到素描裡面的，速寫是提高造型能力很重要的方法。

作為多年的美術老師給提問者總結以下幾點，第一，保證每天保質保量的完成老師佈置的作業，因為最終我們要面臨競爭惡略的高考。有課餘時間就找些自己喜歡的素材去畫，我們讀書的時候還偷偷畫過女人體，當然是圖片啦，總之豐富自己課下所畫的題材。

第二，多臨摹些大師的作品，選些自己喜歡的繪畫表現手法，比如我們所熟知的幾位大師，安格爾，列賓，康勃夫等。多看大師作品，多感受大師的作品感受。

第三，提高自己的認知，在整個學習繪畫過程中要學會分析自己目前的主要矛盾和次要矛盾。有些問題是在學習過程中必然存在的，但隨著時間和量的積累慢慢會解決。特別是瓶頸期，有很多同學都開始苦惱，煩躁，質疑自己甚至質疑老師都有可能。在我看來這是你進步最明顯的狀態，因為你開始對學習和對自己有了更深刻的認識，可能你自己並不覺得。堅持下去，度過瓶頸期你就會撥開烏雲見青天！

加油！一路上陪伴！祝你好運！