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小孩在身邊,家長要不要跟老師搞好關係?
答案是不管孩子在不在身邊都應該和老師搞好關係。對於提出這個問題的家長陳老師覺得家長是缺少基本的教育理念的。孩子的教育應該是能不管就不管型別的,說實話老師很心累,不可能會更多關注你家孩子的,學校可能什麼都缺,就是不缺孩子。
下面陳老師說下,和老師搞好關係不是很多家長認為的送禮,送錢這些,不要害老師。這是犯法的,那麼如何和老師搞好關係呢?聽陳老師慢慢道來。
第一多冒泡,就是群裡老師要求的,積極互動,老師佈置的家庭作業及時監督孩子完成,未來素質教育的推行對家庭教育要求越來越高,你可以不知道什麼是家庭教育,怎麼做好家庭教育,但一定要記住這個詞。比起送錢,送禮,積極配合更能感動老師,前者犯法,後者暖心。
第二,過年過節給老師發句問候,看一下孩子有哪些成長,要感謝下老師,很多家長可能會覺得我家孩子長進不管老師的事,這樣覺得家長可能還不少,沒關係,及時真的和老師沒關係,你感謝下,自己感恩多了慢慢感恩的❤就有了,老師也會反思覺得家長太好了,反而自己可能對你家孩子不夠關心,照顧的不夠,後面你家孩子會得到更高的照顧。所以自己掌握主動權,多感謝而且要言之有理,有理有據,不要跟風,複製別人的,自己想點不一樣的詞花不多少時間,還能豐富自己的詞語,表達能力,多動腦子預防老年痴呆。
第三多關注自己家孩子,既然你提出這個問題,可能家長比較內向,不善表達,害怕和人交流,我想問下家長,這樣在社會上吃虧不,機會少吧!難吧!你家孩子會不會向你一樣呢?多關心下孩子,遇到問題多和老師溝通,理多人不怪,老師不會因為你多詢問孩子情況而責備你,及時他責備你也不佔理。溝通多了,自己能力不也上來了嗎?你去跟別人溝通可能受到阻力就放棄了,你跟老師溝通遇到困難,要提醒自己一切為了孩子。加油!
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3 # 初中輔導老師
搞好關係,如果從互動的角度來考慮,確實應該。
畢竟孩子的教育,不僅僅只存在於學校。應該是學校、家庭、社會三方合作的結果。所以家長應該在這方面跟老師搞好關係,經常互動。老師會向家長及時反饋,學生在校期間的表現,家長也要跟老師反饋,學生在家作業時遇到的困難。老師和家長形成良性的互動,才有助於孩子更好的學習。
這樣的搞好關係,總比要等到家長會才能見到家長,甚至需要請家長才能見到家長,要好的多。
搞好關係,從人情來考慮,就大可不必了。
其實這樣真的大可不必,教書育人是老師應有的職責,而且老師作為事業單位的公職人員,更不能收受禮物,數額過大的話,甚至會造成犯罪。至於在群中與教育無關的互動,就更不必了。老師不回覆家長,顯得有些不近人情,回覆家長,在無形之中又給老師增加了很多工作量。
其實家長要做的事情很簡單,配合老師,理解老師就足夠了。
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小孩在身邊上學,家長要不要跟老師搞好關係?
孩子能在父母身邊上學自然是最好不過,孩子上小學總不能沒事去得罪老師吧!孩子在學校成績不好還是聽課不認真什麼的,都會找家長去談話的,關係搞得再好孩子成績不好表現不好,上課不認真成績拖後腿老師自然都會找家長,所以順其自然吧!教育好孩子比什麼都強。