對於這種情況，我知道家長不正面拒絕他，是怕以後上課會影響孩子的學習，畢竟孩子還要在老師的教學下，很可能有些老師會因為這個事情在課上老師對孩子的歧視。所以，圍繞這個問題，我們肯定要拒絕，以下是我想到的解決方案。

方案一：告訴老師我們孩子已經報了輔導班了，並且我們已經交費了，沒法退費。

方案二：舉報他，公立老師私自有償補課是違法的。可以請你的好幾個朋友舉報他，舉報給校長，舉報給教育局。

這位家長朋友，實話直說吧，當拒絕時就拒絕，否則反受其亂。

我不知道，你為什麼要糾結怎樣去委婉地拒絕，是怕老師給孩子“穿小鞋”嗎？如果老師真是這樣的人，那麼委婉拒絕和斷然拒絕，又有多大的差別呢？

根據您說的情況，孩子確實沒有必要去上這個輔導班，尤其是這位老師私自辦的。如果孩子也不樂意去上這個輔導班，那麼你就沒有必要再糾結了，直接拒絕就是，不要顧慮太多。

不過，唯一要做的就是，做好孩子的思想工作，告訴孩子不要有任何心理負擔，好好上課就得了。

然後就看老師的下一步表現了，如果老師對孩子確有不妥的言行，首先要向校方及時反映，請校領匯出面處理。最後根據校方的處理情況，再做下一步的打算。這不用多說了，你懂得。

以上建議，僅供參考。

這種情況學校開班的目的實際上很簡單，就是為了集中突擊提高成績爭取的更多的獎項。而且一般這種事兒都是免費的。

從學校的角度來看會認為他們更加的專業，事實上對於絕大多數家庭來說還真的是這麼一回事兒。但是顯然題主並不在這“大多數”人之中。既然你有這個能力也有這個意願，我是支援你不去的！

根據你的問題描述我覺得你可以考慮這麼處理：找你好朋友代為解釋！

因為我估計是新老師並不瞭解你的情況，也不瞭解孩子的情況，他只是認為孩子有這個實力可以參加這個補習，所以才會有這種要求。而你朋友同樣是學校的老師，他們之間溝通起來是非常容易和方便的，因為你去溝通的話說不好的話會讓老師覺得你是瞧不起他們，但是有你朋友去解釋的話，就會容易接受的很多。

或者乾脆直接憑實力說話就行了，孩子們應該進入的時候會先做卷子測試的，比較比較用勢力說話唄——證明自己有這個能力輔導好孩子！

有一個比較折中的辦法，那就是“有名無實”，名義上還是報名了，但是學習不去，可以只做學校發的題。當然，如果覺得那些題太弱了不做也無所謂。

總而言之大家都是為了孩子好，那麼最適合孩子的才是最好的！既然在學校學過去已經證明並不好看那麼為什麼不能選擇更好的呢？

溝通一下吧，如果還是不行，那你再去學校跟老師面談，這事兒理永遠在你這邊的。你客觀的講出問題就是最好的“委婉”方式了。另外，溝通一下你也許會改變自己的最初想法——萬一這個老師跟過去的不一樣呢？

如果你有能力自己做，孩子又喜歡接受，那就說你想和孩子在一起，你珍惜這樣的時間與機會，因為時間過的好快，一眨眼孩子長大了他就不需要父母了和父母或許疏遠了。你告訴老師你想把住這段親子時光，感受為人父母的快樂。