發現精彩

精彩是美麗的，發現精彩是幸運的，見證精彩是幸福的，創造精彩是高尚的！

我們教師生活平靜如水，波瀾不驚。

週末，我和我的學生一塊進城。坐車的人多，車很擠。我倒沒什麼，小傢伙個子矮，被擠在人群裡，恐怕透氣都難。我也難受，誰叫我買不起車呢。真羨慕那些個開車上下班的。

等到了城裡，每個人的臉都憋得紅紅的，不停地喘氣。逃似的下車，新鮮的空氣真的好重要。

“誰的錢包？”循聲望去，小傢伙舉著錢包在喊，眼光焦急的望著人流。

“哦，是我的。”一位塗滿口紅的女人伸手過去要拿錢包，眼光充滿驚喜感激。

“慢，你告訴我裡面有什麼，我才會確定是你的。”看來平時教育還是有作用，小傢伙不但無私，還聰明！值得回去好好表揚一下。

口紅仰起臉，想了想回答:“裡面有一張銀行卡，620現金，對吧？肯定是我的，我一看錢包就知道。謝謝你，我一定告訴你們老師，表揚你！你真是好學生。哦，告訴我，你叫什麼名字，哪個學校的？”

小傢伙仔細清點了錢包，說:“對，是你的，我可以給你，但有個條件，我給你錢包，你感謝我，我接受，但怎麼感謝，你總得表示表示吧，我也不讓你為難，你給我20元，應該可以吧。”

什麼呀，居然要價了？怎麼腦袋長銅鏽了？我惱怒地盯著他。

小傢伙看了我一眼，固執地眨眨眼，儘管臉上飄過一絲不明顯的羞色，還是接過20元，遞還了錢包。

恥辱啊，這是教師的恥辱，教育的恥辱！我們的共產主義道德底線被金錢徹底擊穿！

我狠狠瞪了他，鄙夷地扭轉頭去。

小傢伙不慍不火，對我笑了笑，跑上前去拉住了一位腳穿解放鞋的農民伯伯，小聲說:大爺，你剛才掉了20元，是那口紅撿了。她彎腰時，她的錢包也從口袋掉了出來，這一切全讓我看到了。我不說破她，一怕她尷尬，二讓她回家好好反省，世界不是金錢第一。如果大家都像她，她的錢包也要不回來了。

物歸原主，各得其所，我恍然大悟！

現在空氣真好！

這是一堂精彩的課，一堂課外的思想品德課。學生主講，我只是一個觀眾，或者說是見證者，不，我是這課堂上的三位學生中的一位學生！

我為完美的表演熱烈鼓掌！模糊中，我像聽見了上課的鐘聲！是鐘聲譜寫了少年的精彩的樂音！

下一堂該我的課。

茅臺季克良

從 “春水碧於天，畫船聽雨眠”的江南溫情來到原始而豪放的喀斯特高原，開始他與茅臺的曠世奇緣，1939年出生的季老在茅臺工作超過50年。

精於工，匠於行，跳出舒適區，選擇陌生環境去掙扎，敢於讓自己不爽，不怕疼才是吃苦。這一條，可以篩掉多少人啊.

為保持和提高茅臺酒的質量，技術出身的季克良秉承“鑽研死磕”的精神，對茅臺的生產工藝不斷進行創新，將複雜的釀酒工藝標準化、規範化、科學化。

也許每個人在發出屬於自己的光芒之前，都經歷了無數的煎熬，漫長的黑色，無盡的孤獨，甚至不斷嘲諷和否定，但好在那些踮腳的少年，最後都得到了自己想要的一切。

我在他身上學到了：強大的人心是海綿，自行過濾雜質，也吸附營養。

人的心性和智商，都是可以在時間裡持續進化的。

越來越強，越來越單純。

對。越強越單純。贏家素質無非是鎖定了目標就勇往直前刀刀見血，不到盡頭不死心，周遭一切牽絆都不入眼。

趟過暗黑的河流，走過高山低谷，見過繁華，踩過泥巴，看過醜陋，與世界過足了招。之後，呈現出人性的乾淨與Sunny，才是珍貴的。

世人都說是季克良成就瞭如今的茅臺帝國，季克良卻說：“是茅臺成就了我。”

憑藉著對釀酒的無限熱愛，專注的匠人精神，譜寫出了燦爛傳奇的一生。