孩子初三了，發現孩子早戀應該怎麼辦？

首先要跟這位家長說的是，孩子早戀了，原因可能有以下兩點:第一點是在家裡面缺少陪伴和交流，沒有他需要的溫暖的感覺，於是他到外面去尋找別人的愛。所以家長髮現孩子早戀，先要想想自己對孩子的陪伴是怎樣的。

說到對孩子的陪伴，要澄清兩個誤區。一個誤區是不要認為你在家就是對孩子的陪伴。如果你在家裡手裡拿著手機玩自己的，從來沒有認真的和孩子談過話，看一看孩子的表情，聽聽孩子的聲音，握握孩子的手，這樣的陪伴並不是真陪伴。第二個誤區是，給孩子提供足夠的物質支援就足夠了。對孩子在精神上和心理上的需求不是很瞭解，甚至在很關鍵的時候打擊孩子，不能夠真正的引導孩子。

第二點，孩子早戀了，要審視一下自己的夫妻關係。夫妻關係不好，孩子放下學習。夫妻關係不好，家庭沒有正常的前進的動力，還是雖然說不出來有什麼不妥當的地方，但是他會隱隱約約感覺到了什麼不尋常，並不會把注意力放在學習這個方向。在親子教育中，夫妻關係大於親子關係。

有一次我們做家排的時候，有一位家長來做家排，看看孩子為什麼不學習。排到最後的時候，排練師說他排不下去了，詢問這位家長是否有什麼事情需要再說明一下。家長在那裡想了將近兩個小時，最後才承認自己愛上了別人。在這個案例裡面，爸爸把注意力轉移出了家庭，媽媽把注意力放到了孩子的身上。孩子覺得自己時時刻刻被媽媽盯著，非常討厭。孩子不舒服了，有了情緒。於是厭惡家庭的這種感覺呢，很容易讓他被外面的關係和所吸引，在這種時候，如果有異性與他談得來，自然而然早戀就會發生了。

實際上，孩子所有的問題基本上都是大人的問題。如果問孩子早戀了怎麼辦。根，還在大人那裡，首先要問問自己做了什麼，自己應該怎麼辦，才能夠知道孩子那裡應該怎麼辦。

“已經早戀”，說明早戀已成事事。反思一下問題出在哪裡？並應採取一些具體的措施加以引導。

首先，召開家庭會議來共同思考早戀正不正確？讓孩子開誠佈公地把自己的想法說出來；

第二，讓孩子自己談談早戀除了讓自己滿足好奇外有何收穫？

第三，問孩子能否承擔家庭的責任？

第四，問孩子什麼是愛情和婚姻？

第五，問孩子早戀和學習能兼而有之嗎？

除此若早戀時間很久又陷得很深，把孩子雙方都叫到一起共同討論以上問題。並與對方的家長共同商議。一般情況下孩子自己會主動終止（會有個過程）。過段時間後很多同學都會分開的，但卻會嚴重影響學習。所以面對這種情況不要採取過激的方法，以免產生負面影響。家長要給出明確的反對意見。家長要結合自家的實際情況瞭解清楚後再採取措施。總之不能聽之任之視而不見。多學習多瞭解多諮詢青春期孩子的心理特點及出現早戀行為的孩子的心裡。一定會找到孩子心理脆弱的地方。對症下藥才能藥到病除。

孩子初三了，發現孩子早戀應該怎麼辦？

首先要跟這位家長說的是，孩子早戀了，原因可能有以下兩點:第一點是在家裡面缺少陪伴和交流，沒有他需要的溫暖的感覺，於是他到外面去尋找別人的愛。所以家長髮現孩子早戀，先要想想自己對孩子的陪伴是怎樣的。

說到對孩子的陪伴，要澄清兩個誤區。一個誤區是不要認為你在家就是對孩子的陪伴。如果你在家裡手裡拿著手機玩自己的，從來沒有認真的和孩子談過話，看一看孩子的表情，聽聽孩子的聲音，握握孩子的手，這樣的陪伴並不是真陪伴。第二個誤區是，給孩子提供足夠的物質支援就足夠了。對孩子在精神上和心理上的需求不是很瞭解，甚至在很關鍵的時候打擊孩子，不能夠真正的引導孩子。

第二點，孩子早戀了，要審視一下自己的夫妻關係。夫妻關係不好，孩子放下學習。夫妻關係不好，家庭沒有正常的前進的動力，還是雖然說不出來有什麼不妥當的地方，但是他會隱隱約約感覺到了什麼不尋常，並不會把注意力放在學習這個方向。在親子教育中，夫妻關係大於親子關係。

有一次我們做家排的時候，有一位家長來做家排，看看孩子為什麼不學習。排到最後的時候，排練師說他排不下去了，詢問這位家長是否有什麼事情需要再說明一下。家長在那裡想了將近兩個小時，最後才承認自己愛上了別人。在這個案例裡面，爸爸把注意力轉移出了家庭，媽媽把注意力放到了孩子的身上。孩子覺得自己時時刻刻被媽媽盯著，非常討厭。孩子不舒服了，有了情緒。於是厭惡家庭的這種感覺呢，很容易讓他被外面的關係和所吸引，在這種時候，如果有異性與他談得來，自然而然早戀就會發生了。

實際上，孩子所有的問題基本上都是大人的問題。如果問孩子早戀了怎麼辦。根，還在大人那裡，首先要問問自己做了什麼，自己應該怎麼辦，才能夠知道孩子那裡應該怎麼辦。

“已經早戀”，說明早戀已成事事。反思一下問題出在哪裡？並應採取一些具體的措施加以引導。

首先，召開家庭會議來共同思考早戀正不正確？讓孩子開誠佈公地把自己的想法說出來；

第二，讓孩子自己談談早戀除了讓自己滿足好奇外有何收穫？

第三，問孩子能否承擔家庭的責任？

第四，問孩子什麼是愛情和婚姻？

第五，問孩子早戀和學習能兼而有之嗎？

除此若早戀時間很久又陷得很深，把孩子雙方都叫到一起共同討論以上問題。並與對方的家長共同商議。一般情況下孩子自己會主動終止（會有個過程）。過段時間後很多同學都會分開的，但卻會嚴重影響學習。所以面對這種情況不要採取過激的方法，以免產生負面影響。家長要給出明確的反對意見。家長要結合自家的實際情況瞭解清楚後再採取措施。總之不能聽之任之視而不見。多學習多瞭解多諮詢青春期孩子的心理特點及出現早戀行為的孩子的心裡。一定會找到孩子心理脆弱的地方。對症下藥才能藥到病除。