我記得我在中學學過北宋王安石的《傷仲永》這是一個典型的對於這個問題最好的回答！

傷仲永是一個小孩子的名字，在他還只有幾歲就比同齡孩子聰明很多，甚至能詩會文，出口成章！就這樣他的聰明奇蹟般的傳到四鄉八鄰，人們奔走相告，神童神童！都想看看這位神童的風采！就這樣傷仲永被父親東家西家的去讓人見識自己的孩子。而傷仲永的學業卻隨著時間慢慢耽誤了！他的被傳的絕頂的聰明也再也看不到了！

聰明是天賦，是大腦超長體現。但再聰明的頭腦要是不在想象，不再運用，那就一定泯然眾人矣！就像《傷仲永》！

我曾研究過馬雲的經歷，馬雲正好是你這個問題的反面教材！

情商高的人，是歲月和經歷的積累！

智商高的人，是知識和見識的沉澱！

愛商高的人，是情商和智商的結合！

情商高的人，愛總結，容易成功，適合做商人或者走官途！

智商高的人，愛專研，容易成功，適合搞研究或者做學問！

過去可能因為資訊不發大，所以很多人都覺得小時候聰慧的人，長大以後表現平平，其實，這種情況也是很少數，因為這類人數量少，大家更關注他們。

那些小時候表現平平的人，長大以後一樣是庸碌無為，只是大家不關注他們。

現在你看國內頂級大佬，有幾個是低學歷？

馬雲那樣的人是極少數的，雖然學歷低，但是馬雲從小學習英文，口才超眾，亦然是聰慧過人的人物，只是媒體解讀和大眾不加思索的理解，讓人覺得馬雲是一個從笨蛋到鉅商的典型。

有的人，聰慧在表，糊塗在裡，普通人看不透。

有的人，糊塗在表，聰慧在裡，普通人未察覺。

問這個問題，或許是因為你年紀尚淺、閱歷不足，遇到了人生困惑，不用急，這是很多人都要經歷的過程，如你，如我。我們都需要多加歷練，去參悟人性與社會！

憫然眾人矣，源自王安石的作品傷仲永，講述了一個神童長大後因為不學習變為普通人的故事。這個故事說明一個道理，一個人的天賦可以為早期創造優勢條件，但也可能受其所累不思進取，最終一事無成。

我從中也悟出了幾個道理。

少年天才可能反為所累。

現在有很多小孩子早早的就有了名氣，登上了足夠大的舞臺，星光熠熠，星途坦蕩。但往往會因為這些並不太匹配的榮譽影響了發展，忘記了腳踏實地的培養。以前很多的童星，現在都沒人記得了，就是個例子。

父母是孩子的榜樣和導師。

方仲永的父母看到有利可圖，就帶著他四處賺錢，卻從來不想過讓自己的孩子更上一層樓，最終使得他江郎才盡，憫然眾人。現在的很多孩子也一樣，父母不能夠很好的約束和積極訓導，只是放任發展，最後造成的結果是後悔莫及。

優秀是一種習慣，並不是一種天賦。

實踐是檢驗真理唯一標準。自己小時候沒聰慧過，自然無後來的泯然眾人矣的過程體驗，也無從知曉曾經的聰慧為何後來泯然眾人的原因。如果一直都普通無緣聰慧的人回答這問題，肯定是褻玩焉，必會讓江湖笑掉大牙。