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1 # 摩艾石像
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2 # 文物考古聊歷史
宋徽宗年間,為了躲避戰爭一批猶太人來到了繁華的東京(現開封)。宋徽宗很熱情的接待了這批猶太人。並且給他們特權讓他們可以繼續以猶太人的方式生活。這批猶太人最終留在了中國,如今他們依舊生活在開封,史稱“開封城裡的中國猶太人”。所以,這個問題應該改成,為什麼猶太人流浪千年,卻只被宋朝同化了。
定居開封的猶太人稱自己為“一賜樂業教”。現存開封博物館的《重修一賜樂業教堂碑記》就是猶太人定居開封最為確鑿的證據。
其實,大約在公元8世紀時,由於阿拉伯人的擴張,猶太人就開始了流浪,其中有一部分來到了當時的唐朝。為什麼最終是宋朝時的這支猶太人最終被同化了呢?簡單來說就是4個字“互相尊重”,尤其是宗教上的。宋朝本來就是一個開放的朝代,也是一個文化盛世。與宋朝並立的金朝對於猶太人也是很包容的心態。在金朝時,猶太人第一次有了猶太會堂。
而這之後是元朝,元朝的統治者本身就是少數民族。他們劃分的等級制中,猶太人是被列在了第二等,屬於統治階層。猶太人本來就善經商,再加上有了地位,自然就更樂於留在中國了。據說到了明朝時,猶太人在中國的人數一度達到5000人,並建有專門的猶太墓地。
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3 # 路之意
兩千多年啊,中間要經歷多少的磨難?一個沒有國家的流浪民族,居然可以完好的傳承下來,並始終屹立於世界民族之林,這實在難得。更難能可貴的是,他們最後回到了祖地,重新建立起了自己的國家。
什麼是同化?有兩重含義:
其一、文化上被同化;
其二,血統上被同化。如果文化與血統皆被同化,那麼這個民族作為一個獨立的民族就消亡了,比如歷史上的鮮卑族、契丹族都被同化為漢族了。猶太民族流浪世界上千年而不被同化,
什麼是猶太人?猶太人是原指猶大支派(以色列人12支派之一)或猶大王國(以色列國分裂後與北方10支派所成立的以色列王國對立)的人民。全體猶太人本來統稱希伯來人,自進佔巴勒斯坦起至舉族被擄往巴比倫為止,又稱以色列人。經過流亡生活,只有原屬猶大王國的人仍然保持民族特徵,其他10個支派於公元前721年亞述滅亡北方王國後四散而同化於其他民族。因此,猶太人一詞僅指原屬猶大王國之人。
一、堅貞的信仰、不懈的教育。猶太人在顛沛流離中從來沒有放棄自己的民族特性,沒有放棄建國的夢想。為了世世代代牢記自己是猶太人,為了不被別人同化,猶太人非常重視教育,這種教育從牙牙學語的時候就開始了。
猶太人的孩子一歲半時候大人就教給他們猶太人的知識,填滿他們的記憶。教孩子學習背誦《舊約》。
孩子剛剛懂事的時候,大人就帶著他們在禱告的時候告訴孩子,我們是猶太人,信仰猶太教,我們沒有自己的祖國,我們這麼多年來一直在世界各地寄人籬下,我們要有自己的夢想那就是建國,我們要努力奮鬥,一定要有自己的國家。
二、 不屈的性格。當年的猶太人無論走到哪裡都會被人歧視,被稱為異類,處境非常艱難,可以說舉步維艱。
因為猶太人刻苦、勤奮、聰明好學,而且精明過人。所以猶太人無論到哪都是當地收入最高、最富裕的社會群體。他們就理所當然受到了當地人的妒忌、排斥和敵視甚至迫害,認為是猶太人搶了他們的飯碗,把失業、貧困和苦難歸咎於猶太人的出現。
而只有時刻牢記自己是猶太人,才有凝聚力、向心力。如果他們忘記了自己是猶太人,就好像在大草原上的羊兒離開了羊群,很快就會掉隊、迷路,就會被萬劫不復、成為狼的美食。
三、 富裕程度。猶太人聰明、勤奮、精明能幹,因此猶太人社團都比較富裕,就有了獨立生存的能力,無需去屈服別人,討好別人,更不用去改變自己。
總結:正因為猶太人的堅毅、不屈和成功的教育才能讓千萬猶太人歷經千年磨難還能堅持自己的特色,為日後的建國奠定了基礎。
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4 # 上海市老徐
“三個猶太人坐在一起,就可以決定世界!”
猶太人離開巴勒斯坦後,開始了為期2000多年的世界性大離散,先後星星點點地散居在小亞細亞、阿姨拉伯半島、埃及、義大利、西班牙及英德法等國家和地區,過著寄人籬下的生活。特別在中世紀的歐洲,猶太教徒的處境極為悲慘。在十字軍東征時,基督教徒甚至可以在街上任意殺死猶太教徒而不受任何懲治。
日益加劇的迫害,使猶太人越來越渴求脫離現實的願望,從而使猶太教徒生存與維繫的觀念發生變化。從19世紀以後,近代猶太教逐漸從觀念上分為正統派、改革派和保守派。
正統派堅持猶太教的信仰和傳統,抵制異族文化和宗教信仰的侵蝕,嚴守教規不乘坐車輛、在會堂裡也嚴守男女分坐規定;改革派正好與正統派形成鮮明對比,主張消除任何使猶太人與眾不同的地方,使猶太人從孤立的陰影中走岀來,融入世界民族之林。認為猶太人不應當去追求獨特的民族國家和文化。改革派的觀念在東歐、德國的猶太人中本來就毫無巿場,在之後的二戰中,納粹殘酷屠殺猶太人,使溫和的改革派們也轉變態度。
猶太人有自己的精神支援體系,猶太教的宗教經典《塔木德》其本身沒有一個確定的答案,是一部自己研究和探索的書,每一個猶太人的研究都是他自己的見解和觀點。《塔木德》更像是猶太民族的智慧基因庫。猶太民族之所以能屹立世界優秀民族之林而不被同化,與這種既有純潔基因代代相傳,又迎合多元化不斷進取的思想密切相關。
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5 # 足下三尺
猶太人是公認的世界上智商最高的民族,但歷史上優秀的基因卻沒給這個民族帶來好處,自從希伯來國被古巴比倫滅掉之後,猶太人便開始了長達兩千多年的流浪生活,但令人十分費解的是這個民族在這麼長的時間內不但沒被其他民族同化,反而還在兩千多年後實現了復國。其實只要稍微研究一下猶太人的歷史就會明白其中的緣由,下面我們就從三個方面去分析。
猶太教起源於波斯的拜火教,是世界上最古老的宗教之一,同是也是基督教和伊斯蘭教的源頭。猶太人從小就被灌輸猶太教的思想教義,舊約是每個猶太少年的必讀之書猶太教成了將猶太人擰在一起的精神紐帶,正是宗教的信仰讓猶太人在苦難中維持著民族烙印。
第二,猶太人愛讀書學習
猶太人的家庭十分心重視教育,為了培養孩子的讀書習慣,家長通常會在書本上塗上蜂蜜或者把糖果藏在書中。豐富的學識讓猶太人在各行各業都能有所成就,尤其擅長經商,所以大部分的猶太人生活十分富裕,這也讓猶太人能有更多的時間維持自己的民族信仰。
第三,猶太人十分團結
猶太人注重團隊,長期的流浪生活讓猶太人十分重視親情和血緣關係。猶太人精打細算,對待外人十分苛刻,但對同族的人十分熱情,經常相互幫襯,與中國的地方商團十分相似,這樣他們在面對困難時有些更大的凝聚力。
以上就是猶太人為何流千年而不被其他民族同化的原因。
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6 # 偽裝的觀點
猶太人流浪全世界兩千年沒有被同化,這是誰告訴你的神話?
別奇怪,也別急著反駁,這就是猶太人自己吹噓的神話,胡扯而已!
如果真沒有被同化的,那為什麼猶太人為了擴大自己的勢力和影響力,全世界召喚什麼猶太裔?
不就是被人同化了的嗎!
要知道,猶太教是不許猶太女人外嫁的!猶太男人生的孩子也要帶回去!如果沒有被人同化,哪裡來的猶太裔?
猶太人根本就不是什麼商人種族,他們就是一幫放高利貸的!
西方人從開始歧視猶太人,就制訂了他們不得擁有土地和不動產的規矩,全歐洲都一個樣,他們最後能做的事情不是商業,而且放高利貸!
莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》裡面說的很清楚!雖然劇情要肉不要錢是在故意醜化猶太人的智商,但這是歐洲的通用歧視橋段,並不出格,真正點出問題所在的,就是猶太人是放高利貸的,根本就不幹什麼正經商業營生!
說這些,都沒說到猶太人為什麼能流浪兩千年,還能保留自己的文化。
說起來,這個問題的答案可能是很出人意料的,因為:他們始終把自己定位在受害者的位置上。
為什麼這麼說呢?
只有受害者才有苦難,只有苦難才會讓一個民族深刻,持續的苦難也就是持續的深刻,持續兩千年的苦難,也就有持續兩千年的深刻。
深刻的民族求生欲就強,所以傳承和知識就是他們最寶貴的東西。猶太人對歷史傳承和知識的崇拜已經到了極點,這也是他們強盛的主要原因。
那麼為什麼他們會有持續的苦難呢?
因為宗教,猶太教!
人在苦難中會特別需要宗教信仰的力量,但是這個信仰讓他們走上了一條苦難之路,面對別人的歧視和剝削,他們堅韌不拔的活著,信仰倒是愈加的強烈了起來。
所以,猶太人在面對納粹大屠殺的時候,他們中有很多人是因為信仰而無懼死亡,用死亡證明了納粹的人性極惡。
甚至以色列建國的時候,有一個猶太教的派別強烈反對,認為猶太人就該無家可歸,四處流浪,接受磨難。
大致就這麼個情況,講的推理性多了些。
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7 # 不務齋
公元136年,如日中天的羅馬軍隊攻佔耶路撒冷,羅馬皇帝哈德良為了永絕後患,下令猶太人不得進入猶太行省和耶路撒冷,從此猶太人開始在歐洲各地流浪。
而猶太人流浪千年卻沒有被其他民族的文化與血統所同化,原因有三個。
猶太教是猶太人的特有宗教。基督教和伊斯蘭教都發源於猶太教。猶太教教義包含了對猶太人生活的多方面規範,因此猶太教被視為一種宗教信仰,也被潛移默化為猶太人的一種生活方式,這也是為什麼猶太人到世界各地後,語言、風俗都和當地土著同化,但是始終堅持本民族的宗教,以此維持民族的獨立性。
民族身份認同來源於母系保證猶太民族的永遠存在。猶太教律法定義,一切皈依猶太教以及由猶太母親所生的人都屬於猶太人。所以如果母親是猶太人,無論孩子是否信仰猶太教還是信仰基督教或者無神論者都被承認為猶太人。2007年全球猶太人總數約1600萬左右,其中540萬人定居在以色列,530萬人居住在美國,其餘則居住在世界各地。美國第一千金伊萬卡·特朗普的丈夫查理斯·庫斯納是猶太人,伊萬卡也就皈依了猶太教,成了一名猶太人。
歐洲的分裂導致民族、文化的多樣性。羅馬帝國原本統一了歐洲的大多地方,但是不久後羅馬帝國分裂了,歐洲變成數百個國家,各種民族紛紛在歐洲立足,導致歐洲成為一個多國家、多民族、多文化種類的區域。這樣猶太人也就能在歐洲各地繼續保持民族的獨立性。相反,那些來到中國定居的猶太人,就大部分被中國所同化,不再被承認為猶太人了。
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8 # 汗青正浩
提到猶太人,很多人印象最深的就是兩件事,一件是二戰期間,德國納粹黨人對猶太人進行有組織、有計劃地屠殺。第二件事就是猶太人對教育的重視程度。據說他們會在幼兒開始識字時,將蜂蜜抹在書本上,藉此告訴孩子,學習是甜蜜的事情。
如今的猶太人,被讚揚得最多的就是他們出眾的智慧、過人的經商頭腦。但是,縱觀猶太人的歷史,其實他們是一個飽受欺凌、甚至遭受屠殺的民族。流亡世界多達2000年,連一個屬於自己的國家都沒有。難能可貴的是,他們始終能夠堅持自己的民族特性,抓住機會,排除萬難在巴勒斯坦復國,這一切的背後,是什麼一直支撐著他們?
獨立的精神信仰,堅定的教育理念,造就了獨特的民族體系一般來說,一個民族能夠形成,基本上是由四個因素決定。即共同的語言、地域環境、大體相似的經濟生活及文化信仰。這些鑄就了民族的共同體。但是猶太人卻不能用這個標準去衡量。
猶太人初形成的那一千年中,基本符合這個標準。到了公元2世紀,因為羅馬人的驅逐,這群原本生活在中東迦南地區的猶太人被迫四處流亡。失去了共同的居住地區,共同的民族語言也被世界各地的語言代替,連種族都被大幅度稀釋了。
按理說,這樣小眾的民族,在流亡幾千年世界裡,完全有可能被其他民族同化、甚至消亡。但是猶太人一直堅持信仰獨屬於他們自己的精神體系——猶太教。
憑藉這根宗教紐帶,即使猶太人已經遍佈全世界,在精神上他們依然是系在一起的,進而確保了民族的延續。
有些人是沒有辦法被打敗的,即使你戕害了他們的軀體,但是他們的精神永遠不會消亡,這就是信仰的力量。除此以外,為了牢記自己是猶太人,猶太人非常重視教育,從孩子們牙牙學語開始,他們就開始給孩子們灌輸猶太人的知識。
當孩子們開始懂事時,每一個猶太人都會告訴自己的孩子,“我們是猶太人,信仰的是猶太教。這麼多年我們一直流亡世界各地,因為我們沒有自己的國家,所以我們要有自己的理想,那就是努力奮鬥,爭取早日建立自己的國家。”
因為時刻牢記自己是猶太人,所以不管他們都到哪裡,都有一根看不見的繩子將他們緊緊拴在一起,有了這股凝聚力和向心力,他們隨時可以擰成一股繩,這也是他們能夠在關鍵時刻,在巴勒斯坦復國的精神支柱。
刻在骨子裡的經商傳統,使他們即使流離失所,也能靠經商謀生猶太人擅長做生意,幾乎是很多人公認的事實。無論他們用的手段是否光明、是否上的了檯面。他們能夠靠經商,迅速積累起巨大的財富,這是不爭的事實。而這種經商的天賦,也是被他們刻在了骨子裡的。
3000多年前,猶太人的祖先生活在新月沃地中央的迦南地區。新月沃地是當時世界上為數不多進入文明階段的地區之一,一頭一尾分別連著尼羅河流域和美索不達米亞平原。這兩處地方當時都非常富裕。
處在他們之間的迦南地區,充當了二者的商業貿易紐帶。生活在這個地方的猶太人,耳濡目染積累了大量的從商經驗。雖然羅馬人將猶太人從迦南地區驅逐了出去,但是驅逐不了他們刻在骨血裡的商業基因。
當時的歐洲,政治分裂嚴重,權力極端分散,削弱了政治對物資交換行為的掌控能力。人們想要獲得物資,只能依靠走南闖北的商人,這就大大提高了從商人員的生存空間。
對於商人來說,生存空間的提高,意味著社會地位也逐漸提高。一些封建領域主為了穩定自己的統治,也會拉攏商人,這就出現了一個問題,為什麼這些人更願意拉攏猶太出身的商人呢?
那是因為,這些領域主雖然需要拉攏商人鞏固自己的地位,但是他們需要拉攏的是不依附於任何一方勢力的商人。換句話說,就是這些商人需要有高度的獨立性。而四處流亡,不依附於任何一方政治勢力的猶太人就是一個最好的選擇。
商業基因的代代相傳,對猶太人民族性的延續,起到了至關重要的作用,無論走到世界哪個角落,猶太人都能得到一口飯吃。加上他們對教育的重視、信仰猶太教的堅定理念,使得這個只有幾百萬人口民族得以生生不息地存在下去。
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9 # 野糊吏
說猶太人不能被同化的,去看看“開封猶太人”留下的那些遺蹟——都被漢人同化得一點也看不出了,還好意思說不被同化?
事實上,猶太人之所以不被一神教世界同化,是因為猶太人所從事的一項重要行業不被基督教與伊斯蘭教所認可——放貸。無論基督教還是伊斯蘭教都明文靜止放貸、尤其是發放高利貸。但現實中商業活動又離不開貸款,所以只有信仰裡不排斥放貸的猶太人能從事這業務。但也因為他們從事放貸業務,他們就不能融入主流社會宗教,而必須保持猶太教信仰,這才是猶太人難同化的根本原因。
但是這在中國就不成問題了,我們的本土宗教從沒專門針對放貸的條款,連官府也不禁止漢人從事放貸、甚至高利貸業務。這樣一來,猶太人就在漢人社會裡顯得並不突出,也沒必靠要堅持自己信仰存活於社會中——因為不管你信不信猶太教,都不妨礙你放貸;甚至你還要和漢人商賈同臺競爭,堅持猶太教信仰太倔的話,還不利於業務展開。所以久而久之,猶太教信仰就被淡化了,最終融入了漢人主流社會。
由此可見,猶太人在一神教地盤難於同化,其實本質上是行業封建壟斷的後果。而中國自古沒有這方面禁忌,並且對宗教信仰容忍度較高,所以猶太人反而更容易融入主流社會。這不能不說是一大奇蹟。
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10 # 葭明通半瓶歷史
不是猶太人不想被同化,不是猶太人反對同化,而是基督教世界反對同化猶太人,孤立猶太人。
說什麼猶太人信仰堅定呀!猶太人聰明人呀!猶太人愛放高利貸呀!都是扯談。
猶太人不被同化只是因為基督教世界討厭猶太人!不願意同化他們。
為什麼基督教世界討厭猶太人呢?因為基督教根本是猶太教的“異端”
基督教最初產生於猶太教內部,其教徒參加猶太教的一切活動,與猶太教徒一起在會堂裡舉行宗教儀式,後來由於對羅馬帝國統治和民族起義持不同態度而分道揚鑣,形成一個異端派別,即基督教。猶太教的經典是《舊約》,基督教的經典是《新約》及《舊約》。
眾所周知,基督教後來傳播的比猶太教更成功,受眾更多。俄羅斯人的東正教其實也是基督教流派。
不同點在於猶太教只敬拜“耶和華”唯一之真神,視耶穌為叛徒,釘死了他。
人們最恨的固然是叛徒,但是,叛徒最恨的也是原來的主人。最愛乾的就是迫害原來的主子。
還不是因為中中國人和猶太人沒有“教義分歧”,中華文化從來是一個世俗世界。
如果追溯歷史的話,伊斯蘭教也是源出猶太教的,他們是一父兩母的兄弟關係。
在宗教領域,兄弟之間只要有了“教義分歧”,是不可能“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的,他們只會生生世世的相爭相鬥。
你看,現在阿拉伯人和以色列人的仇恨。
為什麼近代以來阿拉伯人和猶太人的仇恨更大了呢?
因為基督教世界越來越“世俗化”,有些國家(比如美國)已經完全世俗化了,不去怎麼在乎什麼“誰是唯一真神”了。
而阿拉伯世界鮮有世俗化比較成功的國家。
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是文化選擇了我們,還是我們選擇了文化這是一個很重要的問題
只有本身強大的文化才可以抵擋住外來文化的侵襲,在壓力下依然存活的才是強者的文化。
猶太人發家于于幼發拉底河流域的草原,那是當時世界上最肥沃的地域。
後來,在十三世紀,猶太人進入迦南,就是後來稱為巴勒斯坦的地區,當時的迦南人把外來的人叫做"希伯來人",意思是"從河那邊來的人"("河"是指幼發拉底河),自此,猶太人來到了他們的“家”,以色列。
隨後的日子並沒有持續太久,猶太人內部分裂了,分成了兩個國家。
以耶羅波安為王,成立了以色列王國,猶大支族和便雅憫支族聯合成立了猶太王國。
以色列王國不久即被亞述人消滅。
猶太王國尚堅持了幾百年,後來也終於被巴比倫帝國攻佔,人民被擄到巴比倫成為奴隸。後又相繼被希臘,羅馬所統治。
耶穌死後不久,猶太人起義反對羅馬人,耶路撒冷被羅馬大軍攻破,聖殿被拆毀,猶太人被迫流落到世界各地,自稱為猶太人。
二.歐洲篇
大部分猶太人都流浪到了歐洲。
猶太人到世界各地後,語言、風俗逐漸和當地土著居民同化,但他們堅持信仰本民族的宗教,以此維持民族的獨立性,仍然用自己的希伯來字母書寫文字。
堅持自己的種族,稱自己為猶太人。
其中有義大利,西班牙的猶太人語言被同化,用希伯來字母書寫的叫“拉丁諾文”。
也有德國波蘭,猶太人語言為"意第緒語"。
三.美洲篇
投奔美國、加拿大和西歐。
到1924年,共有大約兩百萬猶太人移民至美國,
因當時美國社會對待猶太族群的態度相對比東歐而言更加寬容。
歐洲對猶太人的迫害終於在納粹德國時期達到頂峰,
發生了滅絕約600萬猶太人的大屠殺,幾乎徹底摧毀猶太人在歐洲2000年的文化歷史沉澱。
猶太人終於在不斷地奔波逃亡中,得到能夠站立的一隅土地,美國。
四.現代篇
從19世紀末期到20世紀中旬,大概定居在美洲的50年,兩代人的交替中,猶太人展現出了他們強大的地方,他們熱愛學習,不斷創新,努力經商。
在科技和金融兩個領域取得了巨大的成功。
1948年,在美國的支援下,創立了以色列。
經過大概前前後後3000年的歷史,猶太人又回到了他們最初的那片土地。
中世紀中的他們為了錢可以變得唯利是圖,常常化作放高利貸者出現在各類文學作品中。
2宗教問題。
猶太人所信仰的猶太教,被伊斯蘭教和基督教敵視。而歐洲人大體都信仰基督教。當每個人把自己劃分到一個群體中,人就會變得感性的多,可就會可怕的多。
信仰
並不是說猶太人的信仰有多麼的優越,最難能可貴的地方在於,他們始終能夠堅持自己的信仰,一個強大的信仰能夠建立強大的人;一個強大的人也會讓信仰更加虔誠。
這份心靈力量給予他們自信,能不被外在的東西所影響,堅持做自己,堅持自己的文化。
教育
傳統
猶太人非常注重儀式感,有各種各樣的節日。
對於孩子的成年禮,日後的婚姻都有一定的要求,唯獨對於葬禮卻很簡陋。
或者,這教會了他們更加珍惜現有的生活吧,把更多精力投身於現實世界。
這些文化充滿,貫穿了猶太人一生,也成為他們的精神財富支撐,保留了他們的獨特性,而習俗又更提醒著他們與其他人不同。
最後,再談談中國文化(雜記,可以不算在正文裡)中華文化,能夠獨立的屹立在今天的東方,經歷了比猶太人更長的時間。
我們這種大一統的文化,比他們更有優勢。
中華崛起只是時間問題。
能夠存在如此之久,並承受了各種外族入侵,只會讓我們越來越強大。
未來,就是東方的輝煌。
樹立民族自信,牢記歷史使命。