高曉松的同桌的你，老狼演唱。很少有一首歌在你聽後第一時間記住詞作者的，同桌的你就是，應該是作者高中生活的記憶。高曉松是69年生，和我基本同歲，在我們讀書生涯裡也就是80年代，大學並沒有現在這麼普遍，畢業後讀技校的、大專的、各奔東西找工作的是主流。當然，女生高中畢業後相親、嫁人也是再正常不過的了。

老師點名回答問題高中比大學普遍得多，尤其是一個“猜”把“你”的形象表達的很傳神。這是非常有高中氣息的一句詞。

歌詞中多處暗示主人公與“你”同桌許久了，因此更可能是描述高中的同桌，而非大學的偶爾同桌。例如“從前你總是很小心，問我借半塊橡皮”“你也曾無意中說起，喜歡和我在一起”“你總說畢業遙遙無期” 等，講述的是同桌之間的絮絮私語。我人生最快樂的時光就是在高中，無憂無慮，又剛剛步入青春期，初長成的女孩洋溢著燦爛的Sunny和香氣，讓我每天都澄清在校園的芬芳中，每天盼望著去學校，不是去學習，而是為了享受在花的世界裡

《蒼涼和古老一一舊民謠的基調》

1953年冬，在秦嶺山麓一個修建寶成鐵路基地的馬車隊旁，一所幼兒園建立起來。一位蒙古裝束的女老師教我們唱歌，那是一首古老的民謠《高高的太子山》。歌詞是這樣的:"高高的太子山喲，山是那金銀山，彎彎喲，向河水，河水閃銀波！

啊，美麗的家鄉喲，肥牛羊，壯駱駝，密密森林滿山坡！"

我記往了歌詞，從此太子山也在我心中紮下根來。我從少年、青年、中老年一路走來，到處打聽太子山在哪裡？沒人能回答我。我從歌詞中判斷:太子山瀕臨一個河灣，那地方有草原、有沙漠、有森林，特別是"壯駱駝"，是大西北特有的牲畜。大西北有不少地方很符合歌詞的特徵，後來我不找了，只要我們熱愛自己的家鄉，熱愛新生活，哪裡都會有我的歌，哪裡都會有我的精神寄託。不管怎樣，這首歌謠

以其古老和蒼涼的基調讓我們記住了它，它是美好的，也是艱辛的。我們需要去牧放牛羊，耕田種地，治理沙漠，維護森林和草場。

比如春天和秋天，我們就要剪羊毛:"一根羊毛好比一顆糧，根根羊毛勞動換，春秋兩季要抓緊，及時給羊兒把毛剪。我們生長在草原上，往的氈房鋪氈毯，小小羊毛管大用，有吃有喝過冬天。"

民謠把古老的生活方式和最淺顯的道理寫進了我們的生活裡，所以它有古老而蒼涼的基調，這是一種生活的慣性，也是對改革古老生活所寄予的期望。

咸陽人

因為你有一顆【民謠】的心，所以你才能被民謠觸動。

《佳佳》

和前任是同學，同省不同市

我們在一起的時候，我父母很反對，尤其是在知道我很認真對待這段感情之後。經歷了很長一段時間的抗爭，我們爭吵、和好、爭吵、和好…

那個時候聽這首歌覺得就是我們的寫照啊，甚至就想分手算了，最後還是熬過來了。我父母開始沒那麼反對了，只是告訴我研究生之後再說結婚的事情，我真的真的開心的要飛起來，這首歌也很久一段時間沒聽。

最後，在我實習的時候她家裡人催結婚，我們分手了。

現在是我還有天涯，她的家人只有她吧^_^

現在還在聽這首歌，願她一切安好吧^_^