這個應該不是喜不喜歡的問題學習是必須要的即使不學習語文，那也是要學習其他的要讓孩子養成學習的習慣，明白學習的道理

學習興趣極其重要，一定要培養對學習的喜愛。

語文是所有學習的開始，更是重中之重。

建議從這幾方面入手試一試：

1、與老師聯絡，多一點關注孩子，多一點正面引導。

2、家長每天自己陪伴孩子一起讀故事，從故事中得到樂趣。鼓勵孩子學好語文，才會有更多好故事看。

3、鼓勵孩子與同學、夥伴多交往，人家會讀書了，孩子也樂意跟。

4、多走走書店、圖書館，生活中多引導，讓孩子喜歡讀故事，從而喜歡讀書。

第一，及時解決孩子遇到的難題。

孩子不喜歡語文，最普遍的原因是因為語文比數學難一些。數學有邏輯可循，掌握方法就能算對，且只有一個答案。而語文，先期往往需要死記硬背，多一筆少一筆就錯了，一句詩也會有多種解釋方法和多種意思。

為此，孩子有畏難情緒。如果孩子平時上課落下的難點太多，就會越來越懼怕語文。因此，家長要耐心一點，及時瞭解孩子的疑難問題。幫助孩子及時解決語文作業中遇到的問題，先期打好基礎，將來就不再怕語文了。

很多家長只知道給孩子買好吃的，買新衣服，買玩具，滿足孩子的一切要求，唯獨不喜歡檢視孩子的課本。有些家長，孩子都升二年級了，他孩子一年級的課本他從來不曾翻開過。這是何等的悲哀啊。

第三，多買一些他感興趣的繪本及圖畫書。

孩子不喜歡語文，還有一個原因往往是孩子讀的書太少。讀書少了，課文中的很多字不認識，那麼學習任務就重了。學習擔子重，孩子就會產生畏難情緒。

家長應該多買一些孩子感興趣的繪本，特別是有一些字的圖畫書。這些圖畫書，一般要藉助極少的文字才能讀懂。他看的書多了，這些文字加起來也就多了。他認識的字多了，自然就不怕語文了。

第四，多和他做語文的接龍游戲。

為了讓孩子熟悉詞語，喜歡語文，可以跟孩子多玩語文的接龍游戲。可以玩兩個字的接龍，比如大地——地球——球賽——賽跑——跑步......也可以玩三個字的，也可以玩四個字的成語接龍。

這種接龍游戲，看似沒意思，但常玩也能幫助孩子多瞭解一些詞語或者成語，平時這樣積累的詞語多了，孩子在組詞時就更容易了。

第五，多讀他感興趣的美文，培養他看小說、散文的興趣。

既然孩子不喜歡語文，家裡就要加大語文的氛圍。可以給孩子多訂幾本閱讀類的雜誌，比如《意林》和《少年文藝》。這裡面有很多的美文，家長要專門抽出時間，跟孩子一起閱讀這類文章。開頭完全由家長讀，慢慢讓孩子來讀。孩子讀得多了，他認得字也就多了。

第六，重獎寫日記的行為。

寫日記也是一個很好的辦法。開個家庭會議，決定全體成員都寫日記，並重獎堅持到底的家庭成員。家長克服重重困難，堅持寫一段時間，陪孩子建立這樣的一個習慣。等孩子有了寫日記的習慣，家長就可以慢慢“撤出”了。

只要孩子喜歡寫日記，那語文就不會差到哪裡去。不信就試試吧！

。