問題說出了一個技術型管理者普遍都擔心的問題：常常是自己專業技術能力過硬，被推到了管理崗位，但是因為缺乏管理技巧而內心焦慮，在團隊中捉襟見肘。

提升領導力的確是很有必要，不過我認為，首先要明確的是，技術管理是兩條並行的線，也就是技術+管理，而不是為了管理而管理。

如果一味的按照套路提升所謂的領導力，甚至認為就是要去管人，規劃分配人做事，可能就是大錯特錯了。

技術管理更應該把技術和管理兩手都抓起來，而且兩手都要硬起來。畢竟，業務目標的達成，最終是要落地到技術指標上的，所謂的魔鬼在細節中，如果技術型管理者自身的技術不過硬，不僅很難服眾，還會造成很多決策的失誤，領導力很難真正的提升。

管理大師彼得·德魯克說：“組織的目的，就是讓平凡的人做出不平凡的人做出不平凡的事。”

一個優秀的技術型管理者的領導力提升有三個方面：

1、提升學習力

2、提升思維力

3、提升行動力

首先，不斷學習知識，是提升領導力有效的方法之一。要想成為優秀的管理者，除了平時的實踐外，既需要不斷的提升自己的知識的廣度，在學習中不斷的發現問題，解決問題，再發現問題，進入到一個正確的迴圈中。

不要誤認為，管理就是從自己的實踐中學習，從他人的經驗教訓中學習，也是很好的途徑。這樣可以少走一些彎路，提前準備好應對方案。

而且學習也能提升自我的專業能力，技術管理者絕對不能說當了管理者就一味的只是管理，還要保持對技術的敏感度。

比如，產品思維，批判性思維，風險管理思維等，領導力是一個複合型的能力，思維就是支撐能力展現的基礎。

不要成為只會靠嘴說的管理者，要能成為帶領團隊不斷前進的leader，領導力就是在這樣的時候出現的。

因為管理是更多說的是技巧套路，而很多時候需要的不僅僅是管理，還需要組織。這時才是考驗領導力的時候。

如果沒有好的思維支撐，那遇見疑難問題時，只會陷入茫然被動。

最後，行動實踐是管理最重要的一環。學習理論就是為了最終的實踐，因為人是複雜的，不像知識是死的。

只有在行動中不斷總結反思修正再實踐，才能真正的發展出適合自己的一套管理辦法。

也就是說，領導力其實是一門實踐的藝術。

技術型管理者經常陷入一個誤區：老子天下第一，誰也不服。

一個優秀的團隊一定不是因為某個人特別強導致的，而是因為整體優秀導致的。

技術型的人才走上管理崗位，一定是因為技術能力很強，但這樣的技術人員很少缺乏耐心，底下的員工一次、兩次不行，技術型的管理者就巴不得自己親自來，久而久之員工就失去了信心，技術型管理者的事情就越來越多。

技術型的管理首先要忘記自己是個技術高手，充分信任自己的團隊，多給予指導、鼓勵，而非批判、放棄。