棍棒教育的方式，我個人感覺貌似在七八十年代還是很有效果的，我自己就是八十年代的人，小時候沒少挨媽媽的打罵呢！不過我依然把媽媽當做心中最愛的那個人，對於自己每次被媽媽的打罵的事也從不放心上喲！反而每次自己犯錯誤了，被媽媽打罵之後也真的就會長心很多啊！遇到事情也會多三思而後行了呢！對於那個年代的孩子們，貌似被打罵也完全不會影響孩子與家長之間的那份親情喲！我個人認為賞識教育是屬於適合現在的孩子們，對於現在的孩子們如果用以前的棍棒教育，那麼是一點用處也沒有的，只會讓孩子離自己越來越遠，只會讓孩子更加的叛逆與逆反。這不光讓我們失去了與孩子之間的密切關係，更是自己親手把孩子推向了痛苦的深淵。在我家大寶小時候，我還對寶貝實行著自己小時候受到的棍棒教育方式，結果讓我和大寶之間的親密關係越來越遠，以至於大寶竟然和我的朋友們說想讓爸爸給她找一個新媽媽，不要我了的話語。後來從朋友處得知孩子如此的想法之後，我也深刻的反省了自己的一切言行舉止，更是努力學習現代孩子的育兒知識，後來我也逐漸的改變自己，對於孩子的教育也適當的轉變為賞識教育，後來慢慢的我和大寶的關係也逐漸密切起來了，又變成了一對幸福無話不說的母女呢！孩子i會犯錯，不能夠把責任全歸於孩子，其實我們更多的是應該歸於自己，是自己的一言一行影響了孩子，是自己這個榜樣沒有帶到頭沒有起到作用，所以我們應該先檢討自己，然後在和寶貝一起來探討與解決孩子犯下的錯誤。這樣心平氣和的的情況下，孩子才會更加的容易接受大人的批評教育與如何正確的改正錯誤。

人非聖賢，孰能無過，人這一生，所犯錯誤不知凡幾，何況是正在長身體求知識處於成長期的小孩。孩子要學會走路，就要忍受無數次的跌到，要真正的成長，就要經過N次的錯誤。孩子在跌到的時候，我們只要教會他站起來的方式，鼓勵他自己爬起來，孩子在做錯事後，我們只需和他一起分析和探討錯事情的前因後果，引導他改正錯誤的方法，讓他自已去感悟改正錯誤的過程而永記心中。我們哪裡有句老話講:“呆人呆死死，浪子有回頭”。生性頑劣，調皮搗蛋的小孩，從小就會大錯小錯犯個不停，我們每次不要嬉嬉哈哈，不痛不癢的去縱容他，而要嚴肅地批評他，還可適當給出一些懲罰，指出他做錯事會產生很嚴重的後果，多告訴他做人做事的道理，使他樹立正確的人生觀。因為這種性格的小孩內心圓滑，做人做事一般不會在意別人的眼光和看法，其自信心和辦事的執行力，社會的交際能力不會因受挫而變得脆弱，只要等到長大懂事的時候，對社會的適應能力是相當強的。而平時規規矩矩老實乖巧的孩子，自尊心特別強，做人做事很在乎別人的眼光和看法。一般不會做什麼錯事，即是做錯事也可能是出於好心辦了壞事的無心之過，事情做錯後內心也會產生無盡的懊悔。對這種性格的小孩做錯事後我們還要根椐事情的性質給與一定的鼓勵，多跟他說失敗了不要緊，吃一暫，長一智，下次肯定會做好。因為這種性格的孩子，要多支援鼓勵他，增強他的自信心，勇敢心，培養他辦事的能力，勇於和別人的交際能力，以適應多姿多彩的當今社會。

其實孩子在做錯事之後，他是非常害怕的，他害怕被責備，不知所措，更不敢向父母求助。有很多孩子，他們曾經都或多或少的向父母求助過，但是沒有得到相應的援助，更有甚者會得到一頓責罵，慢慢的孩子也就不向父母求助了。站在孩子的角度考慮一下，如果做錯事的是你，你希望怎麼解決？我會告訴孩子他做錯了，不打不罵，不說教，追問孩子犯錯的原因，理解孩子的心情，消除孩子的恐懼之心，跟孩子一起改正。

孩子做錯事後，首先是教育，以理服人，承認錯誤，自己知道錯在那裡，寫出改正保證書。如果教育不成，只好武力教育，直到認錯為止，不要手軟，讓其一次記住一生，永不再犯。溺爰出逆孑，家嚴出孝孑。

都是，該說教說教，該打打，該罵罵，應該視情況而定。當然罵不是髒話的罵，不是汙辱的罵，是必要的指責的罵。有一點很重要：無論打罵與說教，必須讓孩子從人格尊嚴上受到了尊重，要給孩子申辯的權利，最後與孩子分清是非，靠‘’官大一級壓死人‘’的思維解決問題是不行的。

熊孩子做錯事怎麼處理？這是一個很有趣，但卻很難的問題。因為每個孩子不同，每件錯事的影響後果不同，所以採取的解決方法應該也有所不同。回想自己教女兒的歷程，快要把三十六計都用上了。

1 若孩子的一些行為只是為了惡搞，引起大人注意，那麼建議採取冷處理，即輕描淡寫過去。孩子的持續惡搞很有可能因為家長的注意程度而升級。當然家長不要忽略這時孩子需要更多的愛，所以改個時間給他們溫暖的抱抱

2. 犯大錯誤時，不用問，孩子一定已經怕的要命了。這個時候，請最親愛的家長一定站在孩子的身邊，勇敢的去承認錯誤，尋找解決方案。時候再和孩子深究事情的對錯，吸取教訓，總結經驗。

3.當然還有一種錯誤，確實要當下有效的制止。

綜上所述，百樣家長養百樣孩子，隨機應變！以愛為主，適度管教。希望對大家有用。