這個很正常，寫小說不分文理生的，只要寫得好，就可以寫小說的。

1 計算機系的大學生，喜愛文學，入校就開始寫小說，後來一發不可收拾，畢業後乾脆當了專職作家，他叫張凱，南京作協成員，著名作家，16年入圍版稅收入1000萬前20名。他寫的《魂遊天下》《蜘蛛情緣》《獸王》均收到大家認可。

2 理科學霸管平潮，也創作出了很多讓大家喜愛的作品。像《仙劍問情》《九州牧雲錄》等等。要知道，他大學學的可是工程與資訊科學專業，還在日本讀過通訊學博士。

理科生寫文章的很多，現在都講究“斜槓青年”，多方面發展對於自己來說只有好處沒有壞處。只要行動，總有收穫。

理科生咋了，就不能寫了嗎？我理科特別差，就生物勉強及格，本來高中想學理科的後來還是讀文了。

文科經常泡在文字裡，有些時候理科的可能更有創意，但文科的我們也很棒。

傳說當年英女王非常喜歡《愛麗絲漫遊仙境》，於是提出這個作家的第二本書，她要第一時間看到，然後她收到了《行列式基礎論述》……

其實單純用學文學理限定創作小說的範圍，根本沒什麼意義，如果要舉例優秀的理科生作家實在太多了。

比如：王小波、索爾仁尼琴、劉慈欣、東野圭吾……

理科生不僅能成為優秀的作家，同時因為它們接受的相對邏輯性更強的教育方式。

讓它們創作的作品又有了很強的邏輯性，尤其看劉慈欣的《三體》，你會驚歎整個世界的完成度，高度真實準確。

據說他創作小說的靈感來自經典的三體問題：三個可視為質點的天體在相互之間萬有引力作用下的運動規律問題。

於是他從一個構想開始，創造一個世界。小說的設定先行：比如：終極武器降維、智子的11維展開……

所以回到正題，如何看待理科生寫小說。他們可以基於學習的知識，創造一個邏輯更嚴謹的世界，非常有趣哦！

首先，理科生這個概念是很寬泛的，所佔比例也較大。而這些理科生畢業後從事形形色色的工作，也難免要遇到寫材料，編文件，所以，理科生的寫是沒有問題的。畢竟都是經歷“小學作文200篇”、“中學作文500篇”，千淘萬漉洗禮的。

然而，寫小說跟寫應用文是不能劃等號的。從當下的網路小說來看，故事能引人入勝，立意別出心裁，文字個性鮮明，還是很受讀者追捧的。所以，即使是理科生也可以寫出爆紅網路的小說。

理科生相對文科生寫小說，還有一定的優勢。比如，文科生寫的小說，可能存在條理不清晰，邏輯混亂等問題。而理科生長期遭遇理科思維的訓練，寫出來的東西普遍更能讓人看懂。特別是在偵探推理型別的小說，或人物關係複雜的小說，理科生還是可以挖空心思去構思的。

其實，文科生寫小說，這本身就是個偽命題。誰不知道馬克思工作閒暇解微積分放鬆，妙筆生花的王小波還是個計算機高手呢。愛因斯坦除了《相對論》，小提琴拉得也很有水平。所以，只要是真的熱愛寫小說，經常看小說，不分文理科，還是可以寫小說的。

當然，要成就斐然，就需要天分了。如果沒有天分，還十分熱愛，那就只能仰仗你的勤奮了。就像一個十分熱愛籃球，刻苦訓練的孩子，某一天和姚明打球，誰能說結果一定怎樣呢！