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是存款?還是能力?最近一朋友開了一輔導班,遇到這樣一對父母,孩子從小交給老人扶養,夫妻二人在城市裡拼搏賺錢,老人老了帶不了孩子了,就把孩子接了回來,可是孩子在小學一二年的時候沒有打好基礎,也沒有養成良好的學習習慣,現在到了新學校又要適應陌生環境又要緊追落下的課程,可是作為父母她們卻也只是給孩子找一個輔導班,早晚的接送,課文的輔導等等等一系列都扔給了輔導班,他們也許只是想將來可以多留些存款給孩子。而我卻覺得與其給孩子留下很多財富,不如給孩子留下創造財富的能力。
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  • 1 # 校外講堂

    首先,自己的言行對孩子有影響。這個影響可能會深入孩子的骨髓。所以,首先端正自己,自己要身體力行的孝敬父母,尊重長輩,愛護晚輩。尊重別人等等。就是做一個有道德,誠實守信的人。

    第二,黃金滿盈,不如一經。把自己的得失,包括別人的得失,都告訴孩子。讓孩子少走彎路。包括什麼是危險,絕對不能碰的,什麼是正確的,什麼時候做都不會錯的。

    第三,留給孩子的應該是正氣。

  • 2 # 萃辰天心書院
    印安說:為兒孫造福,是中國父母的普遍理念。今讀林則徐的名言,頗受啟發:“子孫若如我,留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財益增其過。”印竹說:《中國少年報》“知心姐姐”盧勤說:與其把財富留給孩子,不如把孩子變成財富!我覺得這與林則徐的教育理念很是契合。孩子本自俱足無限寶藏。

    從古至今,關於是不是要把財富留給孩子的話題一直都在討論中。《三字經》的作者王應麟也曾說過:別人都是留給孩子金銀,而我只留給孩子這一部經。這句話從一個側面也告訴了我們,為孩子留下財富是自古以來天下父母心。作為父母,總是想把最好的留給孩子,這是無可厚非的。但關鍵是,金錢是一把雙刃劍,對於孩子來說,它未必就是最好的,只是父母以為它是最好的。

    而從古至今,有智慧的父母都知道“兒孫自有兒孫福”,父母不需要給孩子留下太多的金錢,正如林則徐的這段名言:如果孩子們比父母更強,那麼留給他金錢幹什麼呢?也許他會因為擁有太多的金錢而懈怠,而不再去開發他本有的潛能,從此生命便也失去了光彩;如果孩子們不如父母,那麼就更不能留給他們太多的錢,這樣會帶給他們犯錯誤的機會。很多的紈絝子弟就是因為不知金錢的得來不易,揮霍無度,成為社會的禍害,這也是家長之過呀!

    所以,如果我們真的很愛孩子,就要把孩子變成財富。孩子的身上本自具足無限的寶藏,作為家長的責任就是幫助他們把自身的寶藏開發出來。當然,如果家長本身有很多的財富,也不是說要一味的拒絕不能給孩子用,只是家長要灌輸給孩子一個理念——金錢只是工具。如果用在孩子身上,也只是用於幫助他們成長,幫助他們開發自身的寶藏,而不是把金錢本身當作寶藏留給孩子們。

    盧梭曾經說:“我們手裡的金錢是保持自由的一種工具。”遺憾的是,我們所追求的金錢則是我們當奴隸的一種工具。很多時候我們在追求金錢的過程中,不知不覺自己就成了金錢的奴隸。所以,為了讓我們的孩子不再成為金錢的奴隸,喚醒他們人格中最寶貴的光明心,才是能讓孩子在人生道路中可以戰勝一切困難、擁有無限勇氣的法寶。如果失去了這本自具足的法寶,擁有再多的金錢也沒有用,也許還會是禍害。所以,如果你是位有智慧的家長,就把孩子變成最寶貴的財富吧,這才是家庭教育最重要的方向!當孩子自身的寶藏被開啟,他必然會前程似錦,前途一片光明!

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