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1 # 生活教育甜與鹹
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2 # 肖軍說職場
揣摩人心得分清場合。
如果你是一名普通員工,你可以不用活得那麼累,想要更好揣摩人心得同時先做好自己的本質工作。當然,你可以學習如何揣摩客戶與領導的心理,只有那樣你才能得到更好的晉升。想要揣摩人心並非一朝一夕能學會的,前提是你要經歷,要學習。
即便你是一名管理人員,或者是高層管理人員揣摩人心是必學課,無論是針對員工、下屬、還是合作伙伴,以及客戶揣摩人心都是人生的必修課,多看,多學,多實踐
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3 # 萬方談人生
揣摩人心,《三國演義》中寫得最多,也寫得最為神秘,其中比較典型的是寫的是楊修的三個事件,門闊事件、一盒酥事件和雞肋事件。寫得過於神化,特別是雞肋事件有些牽強,曹操的斜谷之戰,已是進退維谷,作為高階將佐,應該誰都知道。口令雞肋純屬巧合,如果當時曹操夾個豬蹄又是如何?楊修之死的真實原因應該是陷入了曹丕與曹植的世子之爭,比如明初大才子解晉之死原因也基本相同。
揣摩人心,其實並不神秘,方法無非如下幾種:
推己及人孔子說過,“己所不欲,勿施於人。”說的是自己不想得到的對待,就不要這樣對待別人。如果從心理學的角度,其實講的就是度測人心最基本的一個法則,以己度人,自己不高興的別人也不會高興,自己想要的別人也差不多想要,對同一件事可能也有大至的心理趨向。為什麼會這樣?很簡單:作為人這個物種,自己就是其中最靠近自己的一個標本。當然對於每個特定的個體,由於遺傳差異性、成長環境的不同,還有社會地位的不同,用推己及人法去揣摩人心,會有一定的誤差,但可以說有個大至。
分類法則我這裡所說的分類法則,就是透過分析人的社會階層,文化類別,經濟階層把人進行歸類。找出各社會階層的共性,各文化類別的共性,各經濟階層的共性。一般的人在社合上生活,一般都會有所謂圈子。圈子裡的人都難免有其共性,所謂物以類聚,人以群分,說的就是這件事,同時也告訴了我們一種揣摩人心的方法。
社會影響法則人是群體動物,是生活在特定的社會文化氛圍中的。作為特定社會中的個體是無法擺脫社會這個大環境的影響的,比如歐美人就有我們華人難於理解的一些行為,比如動物保護主義等等。又比如回族朋友一般不吃豬肉等等。又比如佛教的圈子中人肯定受佛教影響等等。
習慣性法則以上幾個原則講的是如何粗線條揣摩人心,如果想更深入地揣摩人心。特別是對於特定的個體。那你就要更多的素材,比如以往的生活習慣,以往說過的話,做過的事等等做綜合類比分析,比如三國中的司馬懿就收集諸葛亮的一些習慣,特別是後面收集諸葛亮的飲食狀況,得出諸葛亮將不久於人世的結論。就是長期收集和分析的結果。
當然在職場上,大多數情況,是沒有必要把精力放在某一個特定的人身上。還是用心把業務做好才是王道。
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敵不動我不動,私下裡考慮自己的優勢和劣勢,分析下一步自己的工作怎樣能做的更好,暗中觀察優秀的他人,學習並且儘量超越。