作為從教多年的老教師，我覺得不要把早戀看成多麼可怕的事情，更不要認為早戀是道德問題，也不要對早戀的學生另眼相看。

這是很正常的事情，也是青春期的孩子正常的心裡需求！

相信做好了思想工作，學生會正確處理好的。

作為班主任，這個問題年年有，正處於青春期的孩子，萌發對異性的好感，其實挺正常的，如果把這個問題視作洪水猛獸，就非常不利於問題的解決了。

曾有一年任初三班主任，班裡有一女孩子，成績很好，考上我們縣最好的高中雖說不能十拿九穩，但最後拼一下還是有戲的。但春節前一段成績一直下滑，我就對她留了心，果不其然，這姑娘竟然偷偷喜歡班裡的一位男孩子，男孩子成績倒不是很突出，但歌唱得很好，人長得也很帥。終於摸清了這姑娘成績下滑的原因，我決定找她好好談談。在找她談之前，我自已先理清思路，決不能劈頭蓋臉喝叱一頓，那不利於問題的解決。理清思路後，我在放學後讓她去我辦公室一下，她答應了。到辦公室之後，她不安地問我什麼事，我說沒什麼事，就想和你聊聊，她一下就放鬆了，我問問她的各科學習情況，同學之間相處情況，又聊到興趣愛好，她說她很喜歡唱歌，我就故意提那個男孩子的名字，並說他唱歌很好聽，她的臉不由自主地紅了，並說道他唱歌太棒了，一臉的崇拜，我不動聲色的問她是否喜歡這個男孩子，她的臉一下子紅了，吱吱唔唔不知說什麼，我調侃她說我早知道啊，她很驚訝，也許覺得這老師不應該啊！接著我就向她說喜歡一個人沒錯，但這影響到了自己的學習，又向她說明了初三這一階段的重要性，這姑娘的性格本來就很好，最後向我保證，一定考上我們縣最好的高中。半年後如她所說，她還真的考上了。事後她和我說，謝謝老師，那一段她很迷茫，覺得自己偷偷喜歡一個人很羞恥，又不能自拔，是老師給了自己信心。

所以老師們家長們遇到自己的學生孩子早戀了，千萬不要視作十惡不赦，保護好孩子們心中的那點小美好，正確加以引導，還是能把他們拉回正路的！

既然是“早”戀，肯定是對學生有傷害的，不管哪個老師，都不會提倡這種現象發生。

不過，既然已經發生了，作為班主任，就得在顧及他們心理感受的前提下，想辦法勸說學生把心思收回到學習上。

我往往是把學生單獨叫到辦公室裡交談，用溫和的語言走進學生的內心，讓她們主動的把心裡話告訴我，如欣賞異性的哪些方面，平時在什麼時間交談，幹些什麼等等。

只要他們毫無保留的告訴我了，接下來我就會編些自己的經歷告訴他們。比如，我曾告訴學生說，我以前上學的時候，喜歡過很多個異性: 小學時喜歡我班成績最好的一個學生，初中時喜歡我的年輕班主任，高中時又喜歡上我那幽默的同桌，大學時喜歡一個師兄等等。還編些做過的傻事。

最後，我再以過來人的經歷告訴學生: 喜歡一個人很正常，但隨著我們年齡和閱歷的增長，我們對異性的要求會變，喜歡的人也會變。人始終都是喜歡比自己優秀的人。所以，我們要把現在的美好感受放在心裡，做好眼前事，透過努力不斷的完善自己，讓自己變得更優秀，以後才能被更優秀的人愛慕，同時自己才有資格去愛慕別人啊。