-
1 # 3DMAX馬良中國
-
2 # 伊萬老師超有愛
對人才的定義與考量應有多個評價因素組成:
1.有用性:既作為社會人需對社會,對所在工做領域,有一定貢獻,能夠產生一定的社會價值。能讓其他社會人,組織在與其開展社會活動過程中,得到增益;
2.無公害性:又分為法律層面與道德層面,這決定了人才“社會有用性”的大前提方向;
3.國別相對性:如間諜,在本國就是人才,而對於敵國,那就是非抓不可得敵對分子;
4.政治相對性:如特朗普,對於所在政黨那就是人才,但對於國家,對於國際社會,那簡直就是災難。
-
3 # 眾生科技
人才,在大眾的價值觀裡,你必須首先得取得一些成就。而我們所熟知的人才,大部分指在某方面有所建樹,帶給他這種成就的具有一些特質。一些不同凡人的特質,在對的時間對的地點,發揮出了不同凡響的能量。
人才具備的某種才能,可能先天,也可能後天。先天就不說了。對於後天,對於人才而言,首先你要有的是一個不同的看待事物的角度,也就是說要有眼光,看準別人所沒看到或者別人都不屑一顧的方向,有了內心的方向,你還要在實幹上要能熬,也就是堅持自己觀點不動搖的決心和背水一戰的勇氣。張譯十年龍套,終成影帝,靠的是孤注一擲的喜歡和拼命;流浪漢沈魏靠的是流浪二十年終成為難以落幕的實力派網紅,得益於他始終保持初心的執著。馬雲的十八羅漢,曾經連馬雲都認為是歪瓜裂棗,卻成了身價個個上億的富翁,靠的是一種相信跟隨者的眼光...。別樣的思維方向,傻瓜式的堅持,對勝利的渴望。都是每一個人才背後的特質。
-
4 # 性格數字密碼
對於一個國家而言,每一個公民:
第一、有底線;
對於國家你是一個公民,對於家庭你是一個成員,一定要有道德底線。為人子女,要孝敬父母及長輩;為人父母,要撫養子女承擔家庭責任,照顧伴侶;做為社會人,遠離黃賭毒,知廉恥,不做社會"垃圾"。小家幸福美滿,大家茁壯成長。
第二、愛國,忠誠;
擁護黨的領導,有一顆愛國之心,忠誠於黨,忠於人民。為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦,那怕力量再小,也要積極貢獻。
第三、至少有一技之長;
自己弱小時可用於生存本領,解決謀生問題;自己強大後,為社會解決一些問題,努力去影響更多人,成就更多人。正所謂"窮則獨善其身,達則兼濟天下。"
第四、感恩。
感恩父母無私的愛,愛人的陪伴,子女帶來的歡樂,他人的幫助,貴人的援手,老師的引導,生活的美好,社會的穩定,國家的和平與富強。不管這一生已經歷多少磨難、欺騙、挫折、失敗等,餘生只要努力,相信一切還有機會,笑著走下去。
回覆列表
人才,是指那些在社會實踐活動中,具有一定的專門知識,技能並以自己創造性的勞動對本職工作,對認識和改造世界,對人類社會進步作出貢獻的人。
人才,是人與才兩個部分!
人指道德、責任感等等,使之身為一個人;
才是將知識活化和運用的能力,核心是正確的思維方法,才是人才學研究的一個重要概念。