不知道，我覺得好像不高，因為我就是一個反應遲鈍的人，並且還記憶力不好，記得那一年夏天有人買了十凣支冰糕吧，他說他媽媽在這市場裡賣貨呢，先把冰糕放這兒吧，晚上再拿回家，我說，我腦子不好使啊，別忘了拿，他答應著走了，當時可能把他當成另一個人的孩子了，反正好幾天過去了也沒來拿，我當然把這事給忘了，結果，那天他媽來找我要冰糕，我說什麼冰糕啊？我一臉茫然，她那嘴就開始大喊大叫，告訴左鄰右舍什麼什麼的（本來對她印象就不好），對罵起來，後來，她姐過來直接二比一打起來了，我當然是打不過她倆，主要是她們先動手的，我沒想打人，最後有人打了110才結束，家人非要打回去，並且讓我住院治療，，我說不要打了，我想起來了，好像是有個男孩買了冰糕沒拿，可是，我不知道那孩子是她家的，再說我早忘了，，後來，想想這事，唉，當時怎麼就不能好好問問，好好想想呢？真是，長這麼大第一次打架，哈哈，競為這事，所以，我覺得吧，反應慢就是不夠聰明，有時候人家說句話吧，我要好幾天才能反應過來，有時甚至是需要好幾年！哈哈，所以，不瞭解我的朋友們，你們辛苦啦

反應是由反射弧決定的，反射弧越長神經傳導時間越長，反應就越慢。而智商這東西，也就是你在生活中表現出來的一種能力。這種能力包括分析能力，思維能力，反應能力，想象能力，語言表達能力，等等等。

所謂的反應慢，實際上就是性格問題，性格內向，不善表達，喜歡獨處等等等等。我們的社會當然是偏愛外向，能夠八面玲瓏的人，內向嘴笨的人註定會在一開始的時候吃虧，也許不被上司喜歡，或許被人討厭。（我對這點表示質疑，因為內向的人容易把別人的反應做負面解讀），但是世界上容得下外向的人，也容得下內向的人。

就像很多人舉的例子，數學考試題目做不完，但是最後分數不會很差，因為準確率很高。那不就行了嗎，考試就是看分數啊，又不是比誰做的題多。

我能給所謂反應慢的人兩點建議：

1.擁有被討厭的勇氣（如果你沒有犯什麼錯誤，只是因為性格而被討厭，甚至被辭退，這不是你的錯，這是老闆的損失。如果遇到不公平的待遇，只能默默承受，將之作為自我發展的動力，繼續提高自己。）

2.認真負責 （相信你平時對待學習工作都是用心的，那麼就用這樣的態度去工作，時間會證明一切）

3.找準自己的位置

（龜兔賽跑，烏龜當然輸，但是比誰活得更久，烏龜完勝。我們的社會把每個人都放在同一個跑道上，但是每個人都有不同的長處，努力發掘自己的優勢才是最重要的，而不是拿自己的弱點跟別人的優點比較）。

人類對環境中發生狀況的反應分為低階神經系統的反應與高階意識中樞的反應兩種，手被燙了會立刻抽回就是低階神經反應，在“燙”這個訊號從手部面板傳來還尚未成為意識的時候，延髓或脊髓已經發出肌肉指令令手縮回來了，人類的快速反應多出於本能。

當環境訊號輸入大腦，低智商者往往就會基於本能立刻做出迅速反應，反應速度極快，高智商者則會在頭腦經驗庫中進行深度和廣度搜索，尋找最佳的過往成功反應經驗輸出，如果沒有相應經驗知識，則會基於邏輯進行多種情形下的推理和結果預演，並評估結果，找出結果最有利於的結果作為反應輸出，因此與本能輸出比則會有延遲，顯得“反應慢”，“木訥”，其實正是較高意識層面的表現。

所以，結論就是，低智商者基於情感或本能反應往往反應速度快，因為結果不是基於邏輯的最優解，所以往往後悔，高智商者基於邏輯與經驗，往往慢一步，但結果往往是基於邏輯的最優選擇，所以不容易後悔。

有沒有聽過這種說法，智商高的人思維獨特，善於鑽研，可是，他們往往情商不夠高，做事反應比較慢。相比之下，那些智商低的人反應反而更快，原因是什麼呢？關於這個問題，心理學家的解釋如下。

情感隔離

情感隔離，是一種較為常見的心理防禦機制，智商高的人往往不在意和他人情感的連線，我們常常會形容智商高的人“反射弧過長”就是這個道理。比如，有些人在分手時格外的冷靜，似乎感覺不到他的悲傷，其實，這些時刻他們可能是出現了情感隔離的情況。

重大事件發生時，他們會表現出一種近乎“默然”的狀態，並總要過上一段時間才能反應過來。他們當時似乎沒有表現出那一刻“應該”有的情緒，而時間長了才後知後覺的反應過來，所以，我們會覺得智商高的人過於理智，看起來冷冰冰的。

也許，這只是高智商的他們把理性思維用來保護自己不受情緒的困擾，但是“反應慢”的他們並不會沒有任何感覺，只是這感覺會比智商低的人來的更加緩慢一點。

舉一個例子，一個人在即將參加一場對自己而言極其重要的考試之前，突然得知父親去世，但是他卻絲毫不受影響，並順利完成了考試。也許你會覺得他沒有人情味，其實，是這種滯後反應讓他暫時與巨大的痛苦隔離開來，這也是“智商高”的人比普通人更成功的原因之一。

鈍感力

那麼，為什麼智商低的人反應更快呢？其實因為他們鈍感力更高。日本作家渡邊淳一的同名書籍《鈍感力》中提到了與敏感相反的鈍感力，其實也是我們常說的大智若愚。

在面對同樣複雜的一件事時，智商高的人腦袋裡會馬上出現各種相關資訊，他們會開始思考如果做才是最優選擇，可是在他們進行完頭腦風暴之後，那些智商低的人早就把事情做完了。

天啊，擊爪，我和你描述的幾乎一樣。每天上完課的及時隨堂小測，嗯，我就沒有及過格；等到月考期末考的時候忽然覺得領悟了，於是乎可以考得很不錯。導致老師總覺得我平時小測太不認真，被批評了好多次，然而剛剛學完我是真的沒聽懂也不會做題啊 高中在複習前，每天上課的狀態是，啊為什麼我什麼都聽不懂，啊為什麼這麼難；開始複習後，每天的上課狀態是，啊為什麼這個這麼簡單還要講，啊這個之前不是說過了嗎，啊講的我都會只聽課有點浪費時間，於是一般一邊聽講一邊再做一套題 總之弄懂了熟練了就反應不慢了甚至有點快 。。。。。

如果別人語速太快，即便內容簡單，我也會反應不過來他講的啥，一臉茫然。。。我自己講話語速也比別人慢。。。

資深路痴，懷疑自己腦子裡管方向定位的大腦皮層是不是光滑無比毫無褶皺

但我不得不承認，接受新知識慢確實是認知加工比較慢，而這是智商的一部分。看書慢 我的小夥伴告訴我說，看書，一天粗看300頁，精看30頁；我試了一下，一天看了50頁，而且我不知道如何粗看細看，粗看的速度和細看是一樣的 。。。。。。人間悲慘，為之奈何（當然我覺得這和書的排版及內容有關）

最後，大學測過智商，我智商126，我盡力了。我在我們班處於墊底水平，我的同學們，可以把改進之後的韋氏智力量表（就是比普通版更難），在提前做完的情況下，全部作對！！！這種程度的同學至少有15個。。。他們的天花板大概真的在天上吧 。。。。。 日常覺得自己受到粉碎性碾壓

不能用反例來說明這個問題，這個命題很適合槓精，但不解決問題。

我來說一下，大家都知道解決問題有很多種方法，最好理解的就是直推和反推，

當一個問題直推會有很多分叉需要排除時，很顯然耗時費力，反推可能就是一路順風順水，怎麼能說慢就是智商不夠呢？

再來深入直推，這裡說的直推分叉的多少怎麼確定？一個思維簡單，神經突觸少的人可能因為想法少而排除分叉用時很短，反而更快的的到答案，直接表現就是反應快，你能說他智商就高嗎？

而思維縝密，邏輯嚴謹的孩子考慮的要多的多，因人而異，有的人性格果敢決斷力強的，可以用大體排除法繼續前進，缺陷就是因為知識儲備不夠而出錯，有些孩子性格溫婉，穩紮穩打，遇牆必推的，習慣或者喜歡解決掉考慮到的所有不可能再去肯定可能的方式來學習或解決問題，可能就卡在那裡，表現就是這孩子怎麼這麼墨跡，父母的表現如果恨鐵不成鋼就錯了，這樣的孩子是最牛逼的大神級的人物，不要認為他智商差，看看愛因斯坦的中學生活，估計沒幾個比他還慢了。

你要做的就是用你的學識幫他排除各種攔路虎，讓他看到你在解決問題時的處理思路，這樣一路推過，在他大腦裡就是一個完整的知識網路，一旦打通，表現就是一飛沖天，一鳴驚人，這就是黑馬的來由，不是什麼人都能成黑馬的，可能就是你認為的反應慢智商低的人！

個人觀點：關於這個提問。我們不能看到問題就馬上做出回答，要清楚是在什麼情況下反應慢。是持續有這種現象還是短暫的。出現這種現象的人是多大年齡。反應慢是有多慢。綜合以上的資訊，我們才能判斷是否和智力有關。

很多人看到這個問題會馬上給出答案，認為反應慢多多少少是和智力有關係的。更有人直接給判定反應慢就是智力低，就認為不聰明，認為人傻。在這裡我想告訴大家，對任何一個問題，我們都要多思考，多站在多方的角度去考慮問題。不要存在太多個人的喜好、偏見去給出答案。也許，你的不經意答案就會影響別人的一生。下面我給大家說一下：反應慢=智力低，導致的負面現象。（都是工作中遇到的真實案例，希望引起大家的關注，不要語言暴力）

案例1：樂樂4歲半，男孩。由於長期和奶奶生活在農村，奶奶的見識和學識都不可能和居住在一線城市的奶奶們相比。由於樂樂到了上學的年齡，於是就和奶奶來到了爸爸媽媽工作的城市。由於樂樂小的時候，沒有系統化的進行學習，所以來到大城市，不能馬上進入角色。更因為沒有見過很多城裡孩子見過的新鮮事物，讓樂樂對大玩具、電動車、幼兒園裡的娛樂設施愛不釋手。當老師上課時，樂樂腦子裡也是玩具，午休時腦子裡也是玩具。更是因為玩具和小朋友發生了動手傷人的事件。由於每次樂樂的注意力根本不在老師的講課內容上或是老師釋出的命令上。所以，樂樂總是慢半拍。從而，顯得樂樂好像心智有問題。所以，老師九月了樂樂父母，希望樂樂退學。更有老師私下議論樂樂，讓其他小朋友聽到了，也來嘲諷樂樂。就因為大家沒有讀懂樂樂，沒有用心的去關注樂樂，好好的孩子，就有了幼兒社交障礙！

案例：小娟，女，24歲,。剛剛大學畢業，踏入社會。由於性格內向，不善交際，不會與人相處。所以，進入公司後和同事關係一般。由於害怕同事不理自己，於是就會委屈自己，去做很多不是本職工作的事情。但是，就是這樣一個老好人。還是沒能讓同事們滿意。嫌小娟做事慢，開會的時候反應慢，別人喊小娟的時候，也是唯唯諾諾，聲音很小的去答應。小娟一直處在恐懼、擔憂、自卑中，於是就有了抑鬱症和焦慮症。

分析一下：小娟的反應慢不是智力問題，如果是智力問題就不會大學畢業，不會英語過6級。她的反應慢，是心理問題。是自己內心的極度自卑，極度沒有自信所導致的。因為自卑、沒有自信，就會把注意力、關注點著重的放在別人看自己的態度、眼光和評價上。而沒有把注意力、重心放在突破和提升自己的心理素質和能力上。

其實，我們都是從無知走過來，有人勇敢，就有人膽怯。我們都需要別人扶一把，也請扶一下別人！我們都希望別人對自己言語溫柔，別人也希望我們口下留德。

殺死一個人，往往不需要槍！只需要一張嘴，一句話足以！

反應慢=認知加工速度慢=認知靈活性差即執行功能中的認知靈活性差。執行功能指有機體對思想和行動進行有意識控制的心理過程，與智力有高度相關。所以按照這個推理，反應慢一定程度上說明智力低。但是執行功能中還有兩個維度：抑制控制和工作記憶。抑制控制是抑制無關資訊，與注意力關係關係較大，如果抑制控制功能不行就會走神，注意力不集中。工作記憶是解決問題過程中的記憶能力，比如計算中記住上一步計算結果並運用到下一步中的過程。如果工作記憶不佳，就會表現為無法完成較複雜的任務，邏輯不佳。所以如果題主僅僅是反應慢，即僅僅是認知靈活性差，而工作記憶和抑制控制都還可以（注意力、邏輯、記憶都還可以），那麼整個執行功能還是能保持工作的，也不至於就歸於智力低的一群，只是創造力、工作效率都不可能太好，但是完全可以將勤補拙。但如果工作記憶和抑制控制都不太好，那就肯定智力不佳了。

話說回來，現在測智力一般用韋氏智力測驗，測出來的智商根據常模可以看出你在人群中大概處於什麼位置。而韋氏智力測驗裡有些專案是要計時的，這樣測出來的智商不可能太好。但是並不測出來智商不好就是傳統意義上的笨。能用同樣的生命長度做出同樣的成就，僅僅是多付出一些努力，並不能叫笨。

反應慢是不是表示智力有問題，這個是沒有科學依據的，跟人的性格，社會經驗有很大的關係，像我反應快，但是做事容易出錯，魯莽，難道我就智力高了？

說說我朋友的例子，之前我前夫的一個同事，我們喜歡叫朋友經常來家裡吃飯，其中一個同事每次的時候，都不管你是忙也好，不忙也罷，從不帶幫忙，過來就自己顧自己玩手機，吃飯也要叫，就吃飯，光顧的猛吃，吃完就下桌，又玩手機，我們都收拾完了，其它朋友也走了，他在玩，除非我們自己準備差不多休息，叫他也早點回去，他才走，我們如果沒有主動叫他幹嘛，他就不會幹，其它同事就說他是不是傻，呆呆的，還真不是，當你叫他請客，借東西的時候，他不借給你，更別說請客了，難道這也說明他傻嗎？往往是智商高的表現，又或者他缺乏的於人交流的能力差，社會經驗不足，缺少生活經驗有關，多接觸多交流，增加自己的社交經驗，才是重點！

你好！感謝你的提問。

首先我們要了解“反應慢”和“智力”是什麼意思先。

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反應慢的意思：

我給出的解釋：

反應慢：