旅遊管理專業的老師承擔著專業知識教學任務，還承擔著塑造培養合格旅遊人才，培養具有一定的思想道德和職業道德人才的重任。

老師在平常的教學工作中，制定相關的教學方案和教學計劃；傳授相關的旅遊專業的知識；還要塑造學生完美的的人格；培養學生熟悉瞭解國內外相關旅遊的法律法規；瞭解國際旅遊領域的最新動態；培養學生的國際視野和創新能力；培養學生能夠熟練制定旅遊企業發展的設計，研究，開發及管理工作。

所以旅遊專業的老師，不僅具有相當深厚的專業知識，還必須具有崇高的思想境界，學高為師，德高為範，還必須要有愛心和耐心，才能培養出合格的，具有一定層次的旅遊專業人才。

沒有抨擊任何老師，大學就是這樣子，不努力，再好的老師也沒有用，頂多是某一科目給高分點，那然後呢？所以旅遊管理老師和其他專業都是一樣的，沒有特殊性，每個學校的培訓側重本來就不一樣。這就和眼科醫生的作用是什麼一樣，不要獨立開來，重點是自己。

那旅遊管理以後工作方向是如何的呢？不得不說，這個專業真的是很尷尬的專業，聽起來高大上，實則可能過了大一，大二，依然不知道自己未來要做什麼。我認識一些學校設定了一些中外合作旅遊管理學院，例如某大學的中法旅遊管理學院，相當於國際班的培訓計劃，要學習法語，以後也要去法國交換。這樣型別的國際班的學費非常高，但是很不討好的是，畢業後的收入和待遇完全和自己讀大學的付出成正比。問問身邊做旅遊管理的朋友，有多少個沒有轉行的？

無數次我在重複著，旅遊管理怎麼讓自己突出，讓自己的未來方向更加明確？

旅遊管理專業想當於半個英語專業，或者其他小語種。沒有語言能力的旅遊管理，真心地說，能夠走兩年我都佩服。所以必須要把自己語言表達能力提升起來，畢業後能夠進一些國際大酒店做大廳都可以，例如希爾頓。或者以後能夠負責國外旅遊專案。

把自己的視野放大一點，全球化時代，旅遊行業蓬勃發展，沒有誰會拒絕一個英語非常流利，交際能力強，專業能力強的求職者。