新風系統對學校的作用很大，必不可少。

1 可以淨化空氣，在霧霾汙染比較大的時候，讓學生呼吸潔淨空氣。

2 可以給教室補充富氧的新鮮空氣，如果室內通風不好，密閉的話，二氧化碳濃度高，對學習狀態和身體都不好

3 把室內汙濁的空氣和不好的氣味排出室外。

　　實陽機電發現在此前釋出的《空氣汙染(霾)人群健康防護指南》檔案中有提到：幼兒園、中小學校、辦公室、室內健身場所等室內場所，建議配置空氣清淨機；有條件時，可採用中央新風系統引入新鮮空氣。由此我們不能發現營造健康的校園環境，新風系統普及勢在必行！

　　教室，是一個地方小、人員密集的場所，而且是一群正處於發育期，長身體的孩子們每天上課學習的樂園。室內汙染為什麼對幼兒的身體健康影響更大？跟著是養基地一起來看看吧！

1.肺容量小

　　兒童新陳代謝快、好動，呼吸量相比成年人更大，而他們的肺容量小、呼吸中樞不成熟，只能透過加快呼吸頻率滿足成長所需。兒童正常的呼吸頻率每分鐘可達20～30次，累計呼吸大概4萬次/天，相當於成人的1.5倍左右，這意味著一旦遭遇空氣汙染，他們遭受的呼吸傷害比成人大得多。

2.個子小

　　在室內環境中，由於兒童個子矮小比成人的身高低很多，而一些汙染的物質往往沉積在地面，因此吸進有害的氣體就會更加多。孩子不但可以透過呼吸道吸進汙染的空氣，還可以透過面板接觸、交叉感染等方式接觸室內的各種汙染源。

3.免疫力低

　　小孩子對比成年人，免疫力低，接觸空氣汙染或者病毒細菌等有害物質更容易受到傷害。

　　實陽機電認為，充足的新鮮空氣能夠保證學生健康成長，並能保證學生的聽課質量，在換氣不足的教室裡，學生的注意力會因為缺氧而難以集中，甚至出現煩躁、頭痛等症狀。所以校園新風建設必須得到重視。

　　而新風系統能增加室內含氧量和新風量，改善教室內二氧化碳濃度和新風量兩大空氣質量問題！

　　我們知道教室內人口密度大，孩子們撥出的二氧化碳越來越多，氧氣含量越來越低，在缺氧狀態下就會造成學習注意力不集中、頭暈胸悶等感受，嚴重降低學習效率；同時，二氧化碳濃度超過一定比例，還會影響學生身體健康。室內二氧化碳濃度含量合格才能把控教室空氣質量。

　　教室夏季防熱、冬季防寒都需要緊閉門窗，室內空氣基本上不流通。新風量過少，室內氧氣含量不足，CO2含量較高；強制大開門窗又會導致新風量過多，影響室內溫度。新風系統能在不開窗的情況下引入室外新鮮空氣、排走室內廢氣，新風系統能引進適宜的新風量，改善室內環境質量。

　　中央新風系統增加室內含氧量和新風量，打造無汙染教室，實現安全健康、潔淨富氧的校園環境。並且將室內含二氧化碳、甲醛、PM2.5的汙濁空氣排出室外，確保室內空氣恆溫、恆溼、恆淨、恆氧，從而打造一個健康舒適的室內環境。在加之今年疫情的影響，人們對於新風系統有了更近一步的認識。所以實陽機電新風系統會漸漸的成為校園的標配，你們覺得呢？