孩子的興趣家長是可以在日常生活中根據孩子的行為表現來判斷出來的，比如孩子對於某件事物表現的很激進，但電視上播放唱歌跳舞的畫面時，孩子也會很激動的跟著手舞足蹈，那麼家長就可以考慮為孩子報聲樂或者舞蹈類的興趣班了。

而且興趣班不宜多報不能因為孩子什麼都喜歡而報一大推，於孩子而言有害無益，我家孩子現在就是報了兩門興趣班，一門數學思維的，是在火花思維學習的；另一門是少兒繪畫班，這兩門孩子都很喜歡。

長每個家長都希望自己的孩子可以變得多才多藝，可以讓自己的孩子能在眾多的孩子中脫穎而出，可是現實總是與父母的想法背道而馳 ， 有很多的孩子唯一的“愛好”就是沉迷於電子遊戲，一有時間就把時間花費在電子遊戲中，就沒有其他的興趣愛好了，其實這也和父母是有原因的，家長們總是忙於工作，在孩子身上花費的時間比較少，放縱自己的孩子，並且沒有講究對的方法，才導致孩子這樣，那家長們到底應該如何發現孩子的興趣愛好並且加以培養呢？如果家長們也想讓孩子的生活變得豐富多彩起來，而不是沉迷於電子遊戲，那就認真的看一下這篇文章。 1. 首先呢，家長要學會鼓勵自己的孩子，孩子們的興趣其實也是很容易獲取的，孩子在生活中十分的活躍，所以家長們不要去組織孩子們的活躍行為，讓孩子對世界加以探索，也不要去指責自己的孩子，讓自己的更加大膽的進行探索，更不要去扼殺孩子的特殊愛好，家長們一定要鼓勵自己的孩子去做他喜歡並且熱衷的事情，這樣孩子才能發現出自己的興趣愛好。 2. 讓孩子接觸更多的新鮮的事物，如果說孩子對什麼都不懂，孩子對這個事情完全沒有概念，完全都是未知的，那麼孩子怎麼會提起興趣呢？這個時間的豐富多彩，有那麼多有意思的人和事，家長們應該多帶自己的孩子探索孩子不知道的奧秘，帶孩子多多接觸新鮮的事物，從而讓自己的孩子發現自己的興趣愛好所在，這樣家長也就可以知道孩子對那些事物或者哪一類的事物興趣濃厚。 3. 家長們要學會引導自己的孩子，家長們要多多的給孩子講解，比如說給孩子將一些音樂，舞蹈，畫畫之類的相關的故事，給孩子將一些在這些領域有獨特建樹的名人故事，從而吸引孩子對這件事的興趣，家長也可以帶這自己的孩子去看一些音樂會或者帶著孩子嘗試一些繪畫等等，要有耐心的給孩子講解，從而培養孩子的興趣。就算孩子不喜歡，說不定時間長了，父母引導的好了，孩子就會喜歡上這些。 4. 要包容自己的孩子，要對孩子有耐心。現在的小孩子一般想法都非常的天馬行空，平時會化身成為為十萬個為什麼，平時會一直不停的問家長一些奇怪的問題，這個時候有的家長就會不耐煩起來，敷衍自己的孩子，甚至訓斥自己的孩子，讓孩子產生恐懼，這樣對培養孩子的興趣是極其不利的，也容易讓家長和孩子產生隔閡，往往想法都是中規中矩的孩子才成就不了一番大事，或許這些天馬行空的想法和問題才可以讓自己的孩子更加的優秀。並且現在的孩子大部分做事情都是三分鐘的熱度，這些都是很正常的，家長只需要讓孩子懂得了解這個事情，再看孩子是否有想要繼續下去的感覺就好了，孩子對事物的多多接觸並不是一件壞事。 5

題主提的問題非常富有邏輯性，真的很會提問。

作為一個同樣探索此問題的家長，我分享一下自己的想法吧。

發現孩子的興趣，最重要的就是多帶孩子參與各種不同的活動中，並且留心觀察孩子在活動中的表現以及參與之後的反應。一般孩子帶有濃烈的興趣的話，只要還有再次參與的機會，孩子都會願意再付出時間和耐心去參加，並且參與的過程都會很專注地去完成各個環節。

如果想由興趣進一步培養的話，就需要父母的督促與引導。畢竟小孩子還沒有定性，有時會因一些其它的意外事件影響情緒產生一時不想繼續的想法，這時就需要父母往前推一把。

比如，我家五歲多的孩子學舞蹈，非常願意到那裡跟著小朋友練舞蹈和玩耍，可是因為我沒有做好堅持督促孩子練習舞蹈基本功的事兒，弄得孩子有些跟不上節奏，所以學了一年多後，我自己就不願意繼續讓她學了。而她似乎感受到我這種想法，有時也不願意去了。其實，她仍會在聽到音樂就會想跳舞。我覺得自己在這方面挺失敗的，沒有引導好。

而今 ，孩子愛上了繪畫，這會兒，我和孩子爸都用了些心督促孩子完成老師佈置的家庭作業，讓孩子的練習量跟上去，不落後於別人，讓孩子在學習中體會到堅持學習後的成果，更有自信畫畫。現在，孩子只要有紙，就喜歡在上面畫出自己想到的東西，雖然並不怎麼好，但感覺孩子在塗畫時非常專注，畫完後，非常開心。我想，這也是一種收穫吧。

至於，5歲左右孩子讀的書，你可以百度一下，或者在購書網站輸入關鍵字就會有很多具體推薦書目。但重要的是，5歲左右的孩子如果還沒有達到自主閱讀的地步，是需要家長陪讀的。畢竟孩子認識的字少。堅持給孩子朗讀書籍，是一種非常好的啟智方式，希望你能堅持下去。相信我，堅持下去，孩子的閱讀能力會讓你吃驚的。

孩子的興趣是在變的，孩子才5週歲，沒必要這麼急忙決定非要培養什麼。

興趣班一般樂器類，繪畫類，體育類選一種。

女孩，可以選鋼琴，舞蹈(算體育類)

男孩，可以選繪畫，跆拳道（體育類）

要確定基本的方向，比如美術，體育，樂器等。

興趣班是長期的，一般初中後才結束，不要想著現在就確定，先報2-3個，慢慢放棄，最後保留1-2個。

5歲孩子讀書，主要繪本，每天用來給她講故事。其餘可以在書店去看，經常帶她去附近書店看1-2小時。

講故事，為了培養孩子語言能力，圖片吸引孩子，還有少量認字。

平時多注意觀察孩子，我孩子喜歡畫畫，跳舞，孩子都是渴望接觸新鮮事物的，平時讓他多接觸，慢慢就知道他的喜好了。

關於怎麼培養，我也不是專家，只能提一點意見，小孩子養成一個好習慣，要大人不斷的提醒，我發現這並不是一次，兩次等等，能解決的問題，

大人的陪伴，引導很重要，我推薦你看一下猶太人教育孩子方面的書。

我覺得圖和字一起的書，小孩子比較容易看懂，要買簡單一點的，畢竟小孩認的字並不多。

我也是第一次當母親，希望在這裡能和你們能互相學習，共同努力

看看多大的孩子，我接觸的比較多的是小班到四年級的孩子。其實孩子感興趣的不一定是他真正喜歡的，有的是因為好奇，或者虛榮心，比如某某也學什麼了，我也得去學。如果孩子說對什麼有興趣，不管是畫畫啊，跳舞啊，鋼琴啊跆拳道啊，他要去學，就給他立規矩 學可以，但是不能請假，不能找各種理由請假。這才是對孩子最好的培養

我是兩孩兒媽媽，我對這個問題的理解分兩部分：

首先，是發現孩子對什麼感興趣。只有知道了孩子對什麼感興趣，才能有針對性地培養。那麼問題來了，怎麼發現孩子的興趣所在呢？多嘗試，多接觸。孩子都有好奇心，開放心態的父母可以經常給孩子開啟新的世界。

然後，才涉及怎麼培養。興趣有很多種，低門檻的可以父母孩子一起學，一起培養，這樣孩子學習動力更大，後勁更足。比如，爸爸會下象棋，那沒事來一局唄。

高門檻的興趣，則學習付費學習。在很多興趣班都有免費試聽課，或者類似100元四節課的深度體驗課，孩子明顯反感的就算啦吧。不拒絕的，可以先報班半年看看，別一下子報一年或兩年，如果後期孩子發現不感興趣退費比較麻煩。循序漸進吧。