每個人都想以最快的速度完成某項工作或者事情，但往往就會出現欲速則不達的情況，當然在於學習方面同樣如此。這是一種特性心理，每個人都有，但有的人就做得比較好，有的人做得比較差。主要就是在個人的自制力、毅力。

想要克服這樣的學習心理，首先要清楚的學習的目的，學習的目標。給自己打氣，給自己鼓舞。這也是在學校開學前，每個老師對學生做的第一件事。有了目標，有了動力，就有學習慾望，制定有效的學習方法、學習方式。

當制定有效學習方式時，主要就在於恆心。常言道水滴石穿，只要有恆心，經常給自己打氣，控制好自己的懶惰的心理。持之以恆，必將學有所成。

學習的心理其實也是一種習慣，當你習慣了某種事物、處理方式、流程等。就可以長期保持這樣一種狀態。如果有一天突然不保持這樣一個狀態，你會非常的不習慣，覺得很空虛。使自己努力的尋找這種狀態，這種心理。

首先就要先讓自己習慣這樣的學習方式。當你習慣之後，自然而然就會保持這樣一個狀態。但是萬事開頭難，想要進入這樣一個狀態，先要克服自己原本的不良心理、不良狀態。

循序漸進，如果是語文的學習我們先進行看，這樣很快。不要抱著看完就過了，要強迫自己去背。背完之後要寫的出來。強迫自己，每個知識點都完美的可以默寫出來，就像處女座一樣，要求完美的強迫自己。或許第一次這樣強迫自己會覺得很難，但必須強迫自己，只要習慣更改過來，接下去的學習就順風順水非常的習慣。由於個人的心理不一樣，我自己是隻要一個星期左右時間就可以習慣，並一直保持這樣的狀態。

貪多求快的本質是想讓自己做事的效率最高化，很多人以自己能夠在同一時間做幾件事情而感到自豪，覺得自己棒棒的，可惜的是，結果往往是得不償失，原本一件一件做可以做到90分的事，因為同時做只能做到70分甚至剛及格而已。

但是很多人不會想到那麼多，因此，需要讓自己意識到這一點，那麼貪多求快的心理就會得到一定程度的遏制，要意識到這一點，很簡單的一個方法就是讓結果視覺化。也就是在幾件事情擺在面前的時候，不要著急去做，第一步是評估，每件事需要的時間和可能完成的程度，程度可以直接用分數、字母或者等級（優秀、良好、及格等）來表示，以及如果一起來做需要的時間和可能完成的程度。這個時候就能看出明顯的差距來，但是仍會有不少人選擇寧願降低一點質量也要提高效率的做法，這個時候不妨想想你的老闆會更喜歡把一件事情做到完美的人還是同時完成幾件事的人，社會上是更需要專精其一的人還是需要什麼都會一些的人，答案其實很簡單，不管是上司還是社會，我們都需要前一種人，說得更深入一些，專精一項可以是我們安全感的由來，很多人之所以沒有足夠的安全感是覺得自己的能力不夠，雖然什麼都會一些，但沒有一樣是精的，因此，隨時可以被別人取代，但是如果專精一項，別人很難取代，就算別人取代了，我們也仍然可以憑著專長再找一份好的事業。

如果想了這麼多，還是改不了貪多求快的心理，那麼，人生可能也就這樣了，那就不妨痛快的接受。