要根據自身實際，衡量之後，做出選擇。這裡把兩方的利弊說一說。

（一）有利一面：工作相對穩定，單純，社會認同度比較高，社會地位也還可以，特別是農村人會認為當老師多好啊。

（二）有弊一面：工資待遇不高，民辦職業中學工作存在感、獲得感、成就感都會很低。學生難管理，工作壓力和強度較大，學生出事的機率也大，一出事就需要負責。

（一）有利的一面：拼搏，有利於實現人生價值，挑戰自身的極限，最大程度的歷練。

（二）有弊的一面：現在社會各行各業幾乎都到了飽和狀態，加之經濟不景氣，創業風險很大。

綜上，根據自身實際加以權衡。如果你是女生，我認為去學校較好，如果你是非常有衝勁的女生，我認為你可以考慮邊去學校工作，邊著手創業。

如果你是男生，自身比較嚮往安穩生活，不是很有動力衝勁，我認為你可以選擇當老師，等待機會；如果你有衝勁，很有把握，也不妨創業。

第一， 什麼是創業？不一定自己開一個公司，或者開一個工廠，才叫創業。筆者認為，創業的核心是成事，是做事業。所以，從某種意義上來說，不存在老師和創業之間的選擇， 老師本身也可以當做是一種創業。

比如，您可以建立自己的自媒體賬號，成為一個職業教育的KOL。假如您是一位電焊老師，那您可以去研究有哪些先進的電焊技術，在實際施工當中可以怎樣最佳化工作，還可以研究怎麼招更多的學生。

職業教育，對於學生來說，是實實在在能夠幫助他們就業的學問。

第二， 怎麼評估自己的創業能力。創業有風險，入行需謹慎。然而， 這個風險又是能夠控制的。【樊登讀書會】的創始人樊登曾經寫過一本書《低風險創業》，他說“同樣一件事，對於有能力的人來說，是低風險的事；對於沒有能力的人來說，是高風險的事。”換句話說，企業家都是能夠調控風險的高手。

所以，創業一定要選擇自己擅長的事情。比如，您自己是職業教育的老師，您就可以圍繞著自己此前的工作，去創業。

還是以電焊老師為例，可不可建設一支電焊的服務隊伍，把推廣某項先進技術，或者給他們提供防護裝置。在安全生產上下功夫。

創業一定要考慮清楚，自己有哪些特殊的優勢，這是根本。

第三， 談談價值觀。價值觀很虛，但是把企業做大的人，無一例外都提到了價值觀的重要性。創業可以為了掙錢，但這是低水平的創業，如果沒掙錢，創始人壓力肯定非常巨大；如果掙錢了，有很多人去賭博、買豪車、玩女人，真要說他因為金錢獲得多少快樂和幸福，也不見得。

所謂的價值觀，一定要搞清楚，自己要解決一個什麼問題。比如，樊登說，他要中國3億人每年讀52本書。給自己設定一個目標，去解決一件具體的事情，這樣哪怕是做企業沒有那麼成功，起碼也解決了一部分問題，不會感到空虛。

綜上所述，無論是當老師，還是創業，沒有孰低孰高之分。筆者推薦稻盛和夫的《活法》《幹法》，對您的工作或者創業，應該都特別有幫助。