孩子的良好環保行為習慣是從小養成的

從孩子剛懂事時就要進行不亂丟垃圾的良好行為習慣教起，直到入學前就能養成自覺愛惜環境，不亂丟瓜果皮和紙屑的好習慣。

另外，我在孩子二年級時，為了培養孩子愛勞動珍惜環保的意識，帶著孩子在超市撿菸頭、外出旅遊時在海邊撿塑膠袋垃圾、在學校剷除地上的口香糖殘渣、進入小區單元門內隨手開、關公共場合的燈等行為習慣。

現在孫子11歲，開學己是六年級學生了，這些良好的行為習慣一直保持著，為此，我深感驕傲。

環保問題是全世界共同關注的問題，但全球關注的問題並不意味著我們普通人就沒有責任和能力為此出份微薄之力。

現在就行一切要從娃娃抓起，當然這句話不一定全對，但環保問題確實可以從娃娃抓起。

有些家長可能認為孩子還小，連話都不會說，連路都不會走，教育孩子保護環境是不是有點太超前了，其實不然。

雖然孩子不會說話，不會走路，但是他們已經有了自己的思維，他們模仿成人行為的能力已經超出了你的想象，就像老話經常說的就是有點學什麼像什麼的意思了。

所以，家長們在孩子小的時候，就要為孩子樹立正能量榜樣。

我在教育孩子保護環境方面經常會這樣做：

在陪孩子外出時經常會產生很多垃圾，比如孩子換下來尿不溼，孩子用過的紙巾等，如果身邊不遠就走垃圾箱，我會直接投放進去。如果沒有，我會把它們裝進隨身準備的袋子裡，之後再投放到垃圾箱裡。

每次外出，如果路途較近，我會選擇用嬰兒推車推她到達目的地，並向他講解這樣做可以少向空氣中排放汽車尾氣，儘管她可能不太懂，但是我相信在她的頭腦中一定已經留下了深刻的印象。

每次帶她去超市購物，我們都會盡量自己準備購物紙袋，並向她解釋這樣做的原因。

天氣好的時候，我們會帶她去附近的公園，植物園去玩，向她講這些花草樹木不僅可以供人們欣賞，而且也可以促進自然界的水迴圈。當然這要用孩子能聽得懂的話來講解。

我們這裡條件有限，沒有自然博物館，如果你所在的城市裡有的話，建議多帶孩子去參觀一下，多給孩子講解一些有關的知識。

還有我們身邊的一些微乎其微的小事都可以起到教育孩子保護環境的作用，如，洗手打香皂時要關閉水龍頭，電視機在不看的情況下要關閉總電源，不要浪費飯菜等。

教育孩子保護環境，我們成人可以做的有很多，當然，說這些的前提都是，家長們要以身作則，為孩子樹立榜樣，而不是單單的對孩子進行說教，這樣是達不到教育效果的。

謝邀。這個問題從大處說是國民素質問題。中國有大型群眾集會，散場後環衛工人要用一兩個小時打掃垃圾。文明程度好的國家大型集會過後地上基本沒有垃圾。在中國就是缺少國民素質教育。家長都做不好，何以教育好孩子？主要靠學校。從幼兒抓起。一直抓到成人。國民教育只抓智育，不塑靈魂，危害太大了。國家應該重視了。