可以給他制定一個規則，如果出門在外哭鬧，或者是當有客人在的時候不聽話，可以把他帶到一個沒人的地方，給他講道理，讓他明白自身的行為是錯誤的，然後在給他一個擁抱，這樣既鼓勵了他又能讓他意識到自己的錯誤

首先需要了解孩子的年齡，對於幼兒來說，正值對外界的探索時期，很多孩子不願呆在家裡，一旦帶到戶外就非常開心聽話。其次，也需要了解孩子的心理和情緒，比如，得知爸爸媽媽外出沒有帶自己一起，那麼發脾氣也是情有可原的。最後，孩子生性好動，不要用大人的眼光去約束評判他們，多找一些適合親子游戲的活動來陪伴孩子，引導他們的興趣，多和孩子溝通交流，你就會發現孩子其實是很懂事的

小孩子摔杯子，一個很常見的場景，大人普遍的反應是，對孩子說，不許，不要，但九成的孩子不聽。不是孩子不聽話，是大人的教養方式要調整，比如:

大人：和杯子說再見！

孩子：不要，要杯子回來。

大人：我知道你現在很難過，我也很難過，我可以陪你難過一會，然後一起跟杯子說再見。

孩子：杯子怎麼才能再回來。

大人：回不來了，大人跟你說杯子摔就會碎，你不相信，現在你看到杯子真的碎了，而且再也回不來了。

同時，你還可以撿起來一片玻璃碎片，找一張紙，在上面劃一下，告訴他，這個碎片像他打針的針頭一樣鋒利，可以輕易劃破面板，如果杯子碎了，你去拿，它就會劃破你的面板，比打針還疼，如果碎片進入身體，我們還要去醫院打針，上藥…

真實的案例是，這個孩子接下來跟杯子道別，但又琢磨著買一個一模一樣的杯子，大人拒絕了他，因為再買還是會被摔碎，孩子卻承諾，再也不摔杯子了，而且成為家中杯子的守護者，他記住了，摔杯子很可怕。

所以養育孩子不是簡單的不要不行就可以讓他聽話的，他需要一次真切的感受，用他能聽懂的語言，告訴他為什麼不行，如果做了會有什麼後果。

我娃今年兩歲多，就是不聽話，會說話了，有自己的喜好，調皮搗蛋很不聽話。鬧脾氣，我甚至打了孩子手心，真是我也很無奈很生氣。就是持續下去不是辦法。最後我調整自己，娃娃越來越講道理，可以溝通了。我是這樣做的:

1. 調整心態。意識到這是孩子開始有自我意識，開始表達自己。於是我不再對孩子生氣。

2. 態度溫和。無論孩子怎麼鬧脾氣，我就不生氣，至少做到不對孩子發脾氣，不打孩子。

3. 耐心引導。孩子情緒不穩，鬧脾氣太厲害，我就讓孩子冷靜冷靜，不理她，保證安全就行。待孩子安靜了，要撒嬌，我就好好和孩子說話，耐心講解，告訴她如何不對，應該怎麼樣才是正確的。開始孩子也不聽，就頂嘴，不行，不要什麼的。我也不生氣，說一遍就不再說。擁抱娃娃，哄一鬨。

4. 關注孩子需求與安全感。每次孩子鬧脾氣，我都溫和以待，耐心引導。適當擁抱，給孩子充足的安全感。

最後，孩子聽進去我的教導，發脾氣的次數越來越少，耍賴時間也越來越短。好好說，孩子會聽的。看，我娃瓶的玩具，拼不對，不需要批評，拼成這樣，我覺得也好可愛。