對於語文教師而言，我認為讀書是最好的修行，最高效的提升自己內涵的方法。讀書不僅是精神生活的重要內容，更是專業發展的一條捷徑。漫長的閱讀之旅，是一段艱苦而歡喜的修行。建議你先讀一本書，名叫《讀書是教師最好的修行》。這本書相當於作者讀過這些書後做的讀書筆記，比較集中地概括了涵蓋的教育書籍的主要內容，也有很多作者自己的思考。作為一個教育工作者，沒時間讀那麼多的相關書籍，直接用這本書中介紹的各種思想和方法指導自己的工作，也是有所幫助的。

並且在忙碌的日子裡堅持讀書的人，懂得忙中偷閒珍惜每一寸時光，用積極上進的心態去熱愛生活，讀書可以忘卻塵世間的浮躁，容易獲得更加安靜的內心世界，給精神上帶來不可言喻的愉悅感，滋潤了我們的精神世界，讓內心變得豁達對生活充滿了熱情。

在教學工作上，最容易做的是照本宣科。堂上，按部就班地按照本上，不會有錯，但如何把本上的知識融會貫通，讓孩子們喜歡上你的，卻需要老師的創造性。

語文是所有科目中被外行認為最輕鬆被內行認為最艱難的一門科目。

之所以被說成輕鬆，是因為有人認為只要是個華人，就會語文，是個老師，就能教語文。實際教學中，好多別的科目的老師改行教語文並且教得還不錯的比比皆是，更加加重了這種說法的真實性。

語文的複雜寬廣和深度是所有科目之最，作為一個語文老師，完全可以照本宣科，人云亦云，我敢說，你的成績也不見到多差。當然，如果你是一個不甘平凡特立獨行的語文老師，你可以充分發揮自己的所有才華創意，把語文這一科目教得有聲有色，有滋有味，別開生面，五光十色，但是，我一定要提前告知你，一般來說，這樣的語文老師或者語文課堂是不被大眾所認可的，你的成績也可能會相當的差。

要想提高自己，必須注重學習，終身學習，從生活的方方面面來學習，向一切別的科目學習。多看本專業的書籍，也要看別的百科全書一般的書籍。要多寫作，既能寫本專業的教研論文，也能寫散文小說等文學類的文章。總之，要做一個全能型的語文老師，與時俱進，不斷學習，不斷進步，苟日新，日日新，才能使自己永遠處於知識的前沿，不會被時代所淘汰。

我不是語文老師，但我很喜歡語文。

我覺得語文老師要提升自己，首先就得大量的看書，看經典的書，起碼世界名著基本能找到的都通讀一遍。

一個沒有文學素養的語文老師，課上得再好，成績教得再好，我覺得都是缺失的。沒有那種扣動學生心絃的東西，沒有引導學生嚮往文化的那種激情，少了文化的底蘊。

老師的書不但要看的多，還要看的雜。古典的現代的，國內的，日韓的，歐美的，都要看，除了文學，歷史的、哲學的、科普的也要看。看的多了，站的層次就不一樣，可以給孩子引導。而且看得雜，會接受各種不同的思想，人就通透了，不偏激，沒有所謂的文人的酸臭味，可以給孩子更加正確的人生觀的引導。

畢竟語文老師要教作文，所以一個優秀的語文老師還要會寫，如果自己都不寫，像教八股文一樣去教一些應試作文，那也成不了一位優秀的語文老師。

希望優秀的語文老師越來越多。