回覆列表
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1 # 胸懷寬廣
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2 # 明17890714
這問題提得非常好，表面上看，孩子的教學資源是平均的，同一個老師，同一個課室，講同樣的話，可偏偏有的學生成績好有的學生成績差，這就證明學生的成績不單單由老師決定，在我看來，是受多方面影響的。
第一，家庭教育孩子愛不愛學習，孩子的注意力的集中程度，孩子的意志力，孩子的求學心，這些都不是老師教的，而是孩子上學前，父母就應該教會他們的！所以表面上看來，同樣的孩子去到課室，可實際上他們的起點完全不同！
第二，智力水平雖然這個因素無法改變，不過這確實對孩子影響最大的因素！不同智力的學生，他的接受能力完全不同！老師講了開頭，有的同學能馬上想到結果，而有的同學卻什麼也想不到，這就是他們智力上的差距！
總而言之，想要把孩子培養好，單單靠學校是不行的！有智慧的家長，會努力提升自己，會給孩子營造良好的家庭教育環境！
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3 # 故事屋
這個問題問的好奇怪啊！不過可以答一下。
一、學生來自不同的家庭。
二、之前學生受到不同的教育。
三、之前學生的成績不同。
四、學生有不同的性格。
五、學生對學習有不同的認知。
六、學生的性別不同。
七、學生的胖瘦不同。
八、學生的高矮不同。
九、學生的黑白不同。
十、學生的七大姑八大姨也不同。
……
本來大家就有這麼多的不同，突然有一天走到一起，雖然有了相同的老師，學到了同樣的知識，接觸了同樣的環境……，可是，因為他們有了以上至少十種不同，所以依然會不同。
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4 # 北斗挹江
同一個地球，人種千差萬別；同一片藍天，雲煙千變萬化。差異，這是造物主給予世間的最美的賞賜。千姿百態的大自然才是最美的，人只不過是大自然的一分子。
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5 # 申文星老師
這是由學生的個性差異，用功程度，家庭情況等多種因素決定的。如果一個班的學生都是一樣的，還用得著老師們因才施教嗎？
同樣的家庭，同樣的父母，為什麼幾個孩子的身高有差異？
世界上的事物，差異是絕對存在的。也正因為這種差異性，世界才是千姿萬態的美。所以，一個班裡的學生，成績有高有低，是正常形態，符合事物的發展規律，古今中外，沒有也不可能有一個班的學生成績完全相同的現象。
教育專家認為，學校教育是農業化生產，如田裡的植物，高低強弱有差異。而不是工業化生產，像同一模具產出的產品，完全一致。這話道出了教育的本質特點，從孔聖人“弟子三千，賢者七十”開始，這種差異就一直存在著。
學生入學，基礎有差異，學生個人秉賦有差異，學生付出的努力有差異，考試時發揮程度有差異，結果就不會相同。即使某兩人實力非常接近，也只是偶爾會有一樣的成績，不會次次相同。
學生學習，外因相同的情況下，內因的差異也會導致結果的不同。完全求同不會有結果，千差萬別才是正常的。