我們很多家長—提到古典文學，大概就會想到”博大精深”、 “奧澀難懂“等詞，事實上，我們國家的古典文學裡面內容是非常精彩和有趣的。那問題來了，我們家長應該如何引導孩子們也一起來學習了？

首先奶爸重點要說的一句就是：榜樣的力量。我們要引導和培養孩子學習古典文學，我們家長一定要給孩子一個榜樣，一定要做到和孩子們共讀、伴讀。在平時的生活中，還可以—起合作背一首古詩。如果能有這樣的小氛圍．對激發孩子的興趣肯定是很有幫助的。要讓孩子覺得，這個事情爸爸媽媽其實也是很喜歡的。起碼這是對孩子的—種潛移默化的影響。

其次就是多聽朗誦。現在網路上音訊資料很多，大家可以找—些朗誦得好的音訊資料，播放給孩子聽，當背景音聽也可以，只要不是在孩子做作業的時候，都可以隨時播放．大家都知道學習英語多聽的重要性，但是卻忘記了，傳統文化也需要多聽，聽多了．就熟悉了．熟悉了就容易接受，講—講．他就能懂。

接下來這點也很重要，用學習成就來鞏固孩子的學習興趣。興趣或許是最好的老師，但是成就感會讓孩子有長久的學習動力，因此成就感比興趣更可靠。如果經過一段時間的學習．孩子能夠背誦—定數量的古詩詞、小文章，或者掌握—定數量的實詞、虛詞，或者是瞭解了很多古代文人的生平經歷，擴大了自己的文學常識，以前說到古人，孩子—臉懵懵懂懂，現在卻可以侃侃而談．給你講講古時候文人的趣事，那麼你也不用愁了，因為他在學習古典文學中獲得了成就感，提升了他的自信心．並潛移默化地影響了他的個性發展，那麼他—定會繼續並且喜歡古典文學。

人之初性本善、性相近習相遠

你必須把古人智慧剖析正確，然後把這古文轉化成現代生活的中的行為，以影響的方式引導孩子

父母是孩子最好的老師。如果孩子對古典文學沒興趣，父母想引導學習古典文學的話，你就要和孩子一起學習。良好的家庭學習氛圍，對她的影響很大，和孩子一起學習可以極大的提高孩子的學習積極性。看看各地的高考狀元，他們之所以成為學霸，是因為小時候父母引導他們養成讀書學習的習慣，同時讓孩子學會自律。一旦養成學習的習慣，家長和孩子都自由了。家長不用監督孩子學習，孩子也可以自主學習了。

一點小建議:多教小學生們一些朗朗上口的詩歌，多給他們講一些傳奇故事，激發他們的興趣，可以鼓勵高年級的孩子讀白話小說，如四大名著等，但要注意正確引導。 從古典小故事開始，不用要求有太多的文學含量主要還是有趣。適合給孩子講的比如西遊記這樣的小孩子還是有興趣的 家長們看到了可以試試！

家長先要明確，在孩子的年齡段學習古典文學（經典）的意義，不同年齡段不同意義和方法。我認為可分二個年齡段：1.學前幼兒學習經典重在培養語言能力和興趣。最好的辦法是家長陪伴孩子一起誦讀弟子規、三字經、唐詩宋詞、兒歌等，不求理解，不求一定要能背誦，不能把孩子當學生要求完成任務，不能把孩子當面子工程強迫孩子在親友面前表演。2、上小學後，家長仍然可為孩子作榜樣堅持學習經典，並與孩子交流學習心得。培養興趣、理解意義，幫助孩子樹立正確人生觀，培養聖賢及高尚品德。