孩子學習沒有上進心咋辦？

上進心就是努力向前，立志有所作為的一種心理品質。孩子的上進心，實際上就是一種積極進取的動機。

對於孩子的教育問題是一個家庭重中之重的工作，孩子關係到祖國的未來。對於比較有上進心的孩子來說，這樣就會省很多的。如果孩子沒有上進心，家長該怎麼辦呢？

在平時的家庭生活中，我們作為家長要有意識的讓孩子參與到家務中，這樣不但是在鍛鍊孩子也是讓他掌握生活的一種能力。自己收拾一下自己的東西，是為以後獨立做好基礎的。

不管孩子多麼寶貝，家長一定不能夠害怕或者杜絕孩子跌倒受傷等，這是生活必經的階段有教訓才會有經驗，有經驗才知道怎麼更好的做事。

只要孩子有了正確的價值觀，有了一定的責任感，就會想辦法去承擔責任，這需要一定的過程，也要我們家長的配合。他做錯的事情就得他自己來承擔責任，不管他自己是否能夠接受，這是每個人的使命和義務，孩子能夠明白，這樣就會有上進心，更會知道如何生活，工作。父母不可能永遠保護孩子一輩子是吧？放開翅膀，讓他展翅高飛。

雖然問題出在孩子身上，但實際上可能與我們家長自身的關係更多一些，作為家長，我們考慮的可能不僅僅是怎麼教育孩子？更應該注重反思一下自己，孩子就是在我們自己的家庭中成長起來的。孩子不知道自己該做什麼？表面上看起來好像是孩子自己的問題，其實這也是家庭的的生活。

其實有些並沒有文化程度的家長教育孩子，結果卻是非常的好，原因就在於他們對自己的生活，對自己的工作，無論從態度，目標還是行為上都有很好的影響。

該學習的時候學習，該玩的時候就要讓他玩，該承擔責任的時候，就要讓他承擔起責任來，要讓他有責任心，有擔當和上進心！

培養孩子要慢慢進行，不要著急，祝您的孩子好好學習，天天向上！

沒有上進心的，我覺得多大部分就是有些“懶散”

個人覺得不是一朝一夕就可以改變的，有的時候他們其實是非常脆弱的，渴望得到關心和支援。家長可以利用孩子的這個心理，從感情出發，給孩子一點“偏愛”，冷靜客觀地觀察孩子有哪些長處，透過賞識孩子的長處，激發孩子的信心，誠心地鼓勵孩子，

孩子學習沒有上進心與多種因素有關，我十幾年來對不同年齡段孩子在校觀察，家庭走訪大至總結為與兩個大的方面有關。

一、父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子第一所學校。簡而言之，家庭教育、家庭環境首當其衝。（1）越是積極上進、勤勞、熱愛生活的家庭孩子們從小越有上進心。反之，一些家長相對懶散的，生活雜亂無章的，愛說閒話管閒事的家庭孩子就我行我素缺乏上進心，整天昏昏噩噩，（2）家庭各方面都好但對孩子過分嬌慣、溺愛從小滿足孩子各種需求，這樣的孩子學習沒有上進心。這就是我們說的言傳身教；

二、在學校後，學校開展活動少，集體競技活動少，教師不會及時的引導學生有榮譽感、責任感。另外教師兩個極端，紅花滿天飛個個都優秀；打擊一大片，樹立一兩個“小心坎”。還有就是教師不關注學生性格特點，個體差異性。

總之，學習上進心是個家校共育，共同作用的結果。

先找原因，再想辦法。只有知道錯在哪裡，才能進一步思考怎麼改進。

孩子沒有上進心，有時跟父母干預代替太多有關，要相信孩子的潛力，從心底裡以及表現上讓孩子看出父母的看重，這樣有助於激發孩子的優秀。

家長包辦孩子的事，會使孩子失去責任心。事事對孩子不放心，親力親為，對孩子一萬個不放心，生活上對孩子的養育導致很多孩子成為巨嬰，而最大的隱患，就是在孩子上學後，學習上沒有積極的進取心、上進心。