個人認為教育的核心是：“成人”！

何為成人？“初心”“立志”“弘毅”

打造家風很重要，孩子未來是什麼樣？完全看父母在孩子的成長過程中怎麼做。

都說現在的孩子難養，確實也是，因為什麼這麼說呢？是因為現在的生活水準越來越高了，孩子的成長環境也越來越好，接觸到的電子產品越來越多，越來越早的成熟，而且現在家裡基本就一個或者兩個孩子，幾家大人圍著這一兩個孩子轉，所以現在的孩子也越來越嬌氣，越來越難養。

至於怎麼養好一個孩子？指的方面就廣了，個人感覺，孩子的要求其實真不高，看大人如何給你灌輸思想了，給孩子一個快樂的童年，一個幸福的家庭，一個健康的身心，一個正確的價值觀，以後的路就讓他自己去走吧。

聽過王琨老師講的一節課，他說:毀了一對夫妻的不是第三者，也不是兩人感情不和，而且兩個人用幾十年的時間培養出來一個廢物孩子，這才是最可怕的。

養孩子，給他創造一個溫馨的家庭氛圍，比給他再多的金錢都重要。有人說過，有的人用童年治癒一生，而有的人卻用一生來治癒童年。

所以，養好一個孩子首先給他一個幸福的童年。

養個孩子都要鬥智鬥勇，我們這屆家長太難了！

小時候要和孩子“鬥勇”，意思很好理解，就是教育方式要“粗暴”一些。因為孩子太小，還不太能明白道理，如果只是溫柔以對，恐怕只能養出個“小霸王”來。

給孩子“立規矩”“定底線”，讓不懂事的他們有敬畏之心、有規則意識。需要注意的是，“粗暴”教育，不代表“拳打腳踢”，只需要“雷聲大，雨點小”就行——孩子真切地知道錯，就可以了。

6歲以前，孩子還是很能聽得進家長的教誨的。

長大了要和孩子“鬥智”，意思也很明白，就是教育方式要“溫柔”一些。此時的孩子已經有了獨立意識，反抗手段也有了諸多花樣：不理不睬、消極怠工、死硬到底，更有甚者會離家出走，而4月份上海發生的“17歲男孩跳橋，母親後悔批評孩子跪地痛哭”的新聞，大家恐怕都還有印象。

李玫瑾老師說：孩子12歲之後，父母的話就是垃圾，他是聽不進去的。這裡的“垃圾話”指的是直白的命令式語言。隨著孩子長大，家長也要轉變教育的方式和思路，設身處地地以朋友的姿態，向孩子提出建議，或者用行為進行引導，對大孩子更有效。

教育孩子，“鬥勇”還相對容易，“鬥智”則是一個挑戰——家長不僅需要懂得方式方法，最難的還在於身份角色的轉換；有兩句俗話，仔細讀一讀，對此是會有幫助的：“多年父子成兄弟”“多年母女成閨蜜”。

我最近在看正面管教的書，雖然還沒看完，有的也有點難以理解，或者自己實施不了，但到現在我印象最深的就是，孩子不聽話的時候，要堅定而和善。這適用於孩子的每個階段。讓他知道你的堅定態度但是不能用吼和喊。其中還有很多技巧，教育孩子真是一門大的學問。

小的時候確實省點心，大了以後，自己有想法，會狡辯。但最為家長，自己的原則要有，立場要足。每次發生不愉快的事情後，都要堅定的抱著孩子告訴他，你愛他。讓孩子知道你的所有行動都是出於愛他，保護他，而非戰勝他！