首先需要明確，你是站在學生的角度來詢問此問題，還是站在家長的角度來詢問這個問題呢？

目前學生的作業的確不少，尤其是中學生。中學生的課程量比較多，每天至少有五門學科要開新課，即正常情況下會有五門學科佈置作業，即使有些科目沒有佈置作業，語數外學科肯定會佈置作業的，且是作業量中最多的！

初中生畢業時會面臨中考，只要中考成功才能順利到高中繼續上學，即面臨考學的壓力；高中生畢業時，也面臨著高考的壓力！這些壓力都迫使學生不得不努力學習，認真寫作業！

由於中國的教育資源有限，尤其是優質的教育資源，想要獲得只能得讓自己比別人強，怎麼辦？努力學習。包括自己的作業！

所以，上面說那麼多，我是想讓家長或是孩子的心裡必須要明確，如果想要考學，必須要付出比別人更多的努力才行！完成作業更是如此。

孩子必須要提高自己的學習效率，在最短的時間內完成更多的作業。如果平時懶散、拖拉，上課不認真聽課下作業不會寫等現象，學生肯定會認為作業太多，實在完不成。

孩子學習要有計劃，不浪費一分一秒。什麼時間寫哪一科作業，多長時間完成哪一科作業等，都要有個簡單的規劃，而不是毫無目的的寫。中途肯定會浪費時間！

如果作業實在太多，可以給任課教師或是班主任單獨協商，共同商量對策，看能否減少作業量。

上課認真聽講，充分理解和掌握當天所學到的新課內容，從而在寫作業時可以得心應手，遊刃有餘，從而可以高效完成作業。

對於程度特別差的學生來說，教師可以考慮作業減量，否則學生為了完成作業，只能透過抄作業來糊弄完成，這樣的話效果更差。

你認為呢？

孩子作業多做不完該怎麼辦？這個問題應該根據不同年級段不同情況來分析解決。

現在孩子作業多是公認的，但是小學生一二年級的作業基本在放學回家後吃晚飯前都能夠完成，如果發生沒有完成的情況，應該是孩子做作業拖拖拉拉造成的，又或者是上課根本沒有聽懂。而小學生三年級開始應該是作業量慢慢多起來的時候，而且有一定難度了，但是如果上課認真聽講，把課文內容都吃透了，那麼完全可以在晚上8點完成作業，但是如果作業的質量差，做的都錯，或者錯的非常多，那麼明天又要訂正作業，又要應付新的作業，那就惡性迴圈了，就永遠做不完的作業了。初中即將畢業面臨中考的學生肯定作業多的，但是基本晚上10點能夠完成，只要上課認真聽懂，完成這點作業基本沒問題，但是不能發生上課不聽，作業錯題多，那麼就惡性迴圈了，成績好不起來，而且天天圍著作業像個無頭蒼蠅。高中那就作業肯定多的，一般學生必須在完成上課老師佈置完作業的同時，你自己還會根據自己薄弱的地方另外加作業，這個時候必須勞逸結合、有的放矢的去安排好時間，做到各個擊破，戰勝這個時候的困難是每一個高中畢業生都必須走的道路，這個時候的作業多是必須的！

每個階段的學生作業量不同，只要做到上課認真聽懂，做完作業應該沒問題，但是高中生必須加大作業量，應該你是人生關鍵的衝刺階段，沒有任何怨言！