這個能怎麼辦？讓爹媽代替他上學好了，實在不行，給孩子請專業教育老師，再不行，把學校買下來，讓後按照孩子的意思教

學生現在變得這麼古怪，不愛上學，那他愛不愛玩？會不會吃？願不願耍？從來都是人適應社會，沒聽過社會適應人，孩子終歸會長大，適應是他的必修課，一時不喜歡，難道一輩子不喜歡，家長只要做好引導，這就不是事，實在不行，揍兩頓就好了，若你們溺愛到不捨得，那就待家得了！

剛去學校都會不適應，習慣一段時間就好了，家長不必太擔心，給孩子點時間適應。

1、紀律：

對於孩子來說，適應新的學習生活的第一步是適應學校的管理制度。孩子在家比較自由，進入學校以後，行為受到校規、班規等的約束，可能會讓孩子心理產生牴觸情緒。

2、學習：

隨著年級的增長，孩子在校的時間更長，學習內容更多，如果不注意調節心態，往往會感到身心疲憊。

3、成長：

要逐步培養孩子的獨立意識。學校是人生成長過程中的重要場所，對孩子而言，入學後培養自己的獨立意識很關鍵。同學們要學會自己獨立生活，尤其是在初中、高中住校的同學，家長更應提前幫助孩子學會一些生活自理能力。這是非常重要的。

4、家長要注意：

（1）多和孩子交流，幫助他分析和同學的摩擦，和老師的交流，及時感受孩子細微的變化，這樣有的放矢地採取一些措施。

（2）培養孩子好的學習方式，幫助孩子養成好習慣：包括就餐的習慣、守時的習慣、按時做作業的習慣，包括寫字的姿勢，潦草程度，這都是慢慢養成的。

（3）不能走極端，家長有時候發現問題了會盯住一個問題不放，或者是忙於自己的工作忽視了對孩子的教育，這也是不好的現象。所以要時刻關注孩子每一點細微的變化。

（4）對於孩子學習狀態上的一些變化，一開始可能需要家長的提醒，比如放學了，家長問一句，完成作業了嗎？前期家長可以陪孩子一起檢查作業裡面的錯誤，讓孩子改正。但這種行為要慢慢淡化，讓孩子自查，知道要靠自己。另外要規定在一定的時間之內要完成有什麼獎勵。

上課不適應，是孩子沒有一個好的習慣，可以從培養孩子的注意力著手，讓他安靜的讀一本書，按照上課時間計時，一節課的時間不打擾孩子，讓他精神集中，慢慢習慣就好了。

如果是和同學相處不適應，可以具體問孩子什麼原因，是興趣不一樣，還是孩子性格內向，還是孩子從小在家被呵護慣了，以為中心，同學們都不喜歡，瞭解清楚具體再糾正。

如果生活不適應，這裡是指在學校就餐的孩子，那就在家裡按照學校的食譜安排，給孩子準備，學校的食譜一般都是比較科學的，儘管可能營養價值不是很好，但最起碼能保證吃飽，均衡，當然是指大多數學校，時間長了，會適應的。

剛進入學校，一些孩子在家裡養成了被寵習慣了，什麼都是自己說算，對於集體生活不適應，很正常，家長不要焦慮，正確加以引導，畢竟都不希望自己的孩子生活在真空裡，和社會和集體不相容，自己的事兒還要鼓勵孩子自己去做，相信孩子的能力，一切都會習慣的。