這樣的家長很奇葩！

這樣的家庭環境是不是有點差！

這樣的孩子能專心上課嗎？

這才是居心不良存心害人！！！

結果，害了誰？？？

謝邀。我也是孩子家長，所以我以家長的身份說一下自己的方式：如果老師一直都過分，建議先直接和他(她)溝通；還不改，告之學校；再不改，向上一級反映情況……總之，教育活動基本上都有無數參與者在場，絕學生大多數都會實話實說，不必擔心沒有證據。一個德行能力不好的老師確實是這個行業的老鼠屎，但是不值得你慫恿孩子去錄音取證，這種處理問題的方式會對孩子產生相當不好的導向。

不喜勿噴

家長讓孩子私藏錄音筆收藏證據，投訴老師是否違法？這是一個法律專業的問題，我無從回答。但，我願意以一個教師的身份來討論這個問題。其一，以語言作為罪證，法律是不承認的，這家長是個“半不辣”，自以為了不起，其實什麼也不懂，想害人，又沒那個能耐。其二，只有這樣“半不辣”的人，總是想著歪心思，以期達到裹挾他人，滿足自己某種慾望。其實，這沒有什麼可憎恨的，我“坐得正，行得直”，全心全意為學生服務，沒有絲毫的私心雜念，自然也就會坦然面對。可那些有著私心的老師，以自我為中心，只強調“師道尊嚴”，“尊師重教”，總想著別人供著你，稍有不如意，就假借“愛之深，恨之切”或是“恨鐵不成鋼”之名，行有損師德之實，那就得如履薄冰。再就這個問題本身而言，這位家長肯定對孩子的老師深惡痛絕，為什麼呢？無非是老師對孩子的的態度讓家長極度失望，讓他感覺到孩子已經在這個老師手裡給毀了，他才行此下策，，這樣的老師遇上這樣的家長，也是咎由自取，活該！老師啊，你既然選擇了教師這個行業，你就得甘做春蠶，至死絲方盡！你就得甘為蠟燭，成灰淚始幹！

家長這樣做就不道德，同時也無形中言傳身教了自己的孩子如何做人，像這樣的家庭生活在戾氣沖天的家長，孩子能好到哪裡去！違法不違法暫且不說，就從他這種行為上就可以看出，他隨時都在關注老師的一舉一動，孩子也可能有意識的激怒老師收集老師“違法”的證據，進而配合家長與老師做鬥爭。

違法不違法需要專業部門做出判斷，但是我感覺很可怕，這樣對孩子來說，肯定也是不好的影響，會在他的心理上留下不健康的陰影。