光有如，沒有果，好好享受沒有壓力，沒有煩腦，沒有事哭幾聲，表示你餓了還可以向家長髮個小皮氣。一歲更好再大了，就就好玩了，要天天上學，遲到老師罵，父母雙打，算了還是別回了

重頭來過自己的人生，鍛鍊自己的身體，盡最大的努力讓自己長高以至於苗條修長，至少不會像今天一樣小矮子，同時充實自己的內在，總之一句，內外兼修。講來講去還不如讓我重新選擇投胎，投胎的家庭很重要，成長環境對人的影響太大了。只可惜，這是個假設命題，人生是單行道，不可能重來

哈哈

只要永葆童心，自己依然可以把自己寵成孩子！在這茫茫人世間以純粹的心態感知生活中所有的純真與美好！何須假如來想象？

我最想叫一聲爸爸，媽媽。小時有爸媽的疼愛，無憂無慮。現在爸媽已去世幾年了，覺得就是少了一樣東西，如果現在爸媽還在，那多好阿！所以我最想叫聲爸媽，希望他們能夠復活。

不是我自詡，我小時候手工製作很有一套，記得那應該是七八年，我八歲，那個年代農村都很窮，小孩的玩具基本都是土玩具，男孩子軌鐵環啦，女孩子踢豆包啦等等，總之，都是家長或孩子自己動手做，很少有買的玩具。那時小孩有一種玩具，就是用一個圓的小鐵盒子，就是抹臉油的鐵盒子，中間鑽兩個眼，然後用一根媽媽拉鞋底的細繩穿過這兩個眼把兩根繩頭結住，玩具就做好了，玩時左右兩隻手的手指勾住繩環把盒子朝裡或外一個方向摔直到繩環象麻花一樣擰緊，然後雙手向外拉，這個盒子就飛速轉動起來，盒子裡可以放各種小東西，就能聽到各種各樣的聲音，還可以把盒子塗上不同的顏色可以看到不同的圖案。應該感謝，我的父親是個教師，嚴格的說，應該感謝我生長在書香門第，從小家裡隨處可見的書，什麼少年文藝，兒童文學，故事會，山西民間文學，湛江文藝，等等讓我比同齡的孩子早一點從小人書跨越到了小說雜誌，記得我就是從山西民間文學的一篇故事裡得到了靈感，把上面敘述的這個玩具給進化了。相同的原理，我做了另一種玩具，首先就像竹竿做筆桶一樣，把細桐樹用鋸鋸下一截，一頭通，一頭不通，再在這截桐樹杆的中間鑽個眼，第二步，把一把米尺，就是我們上課用的寬約兩公分，長約二十公分的尺子，中間鑽個眼，這個眼要和一根筷子細的那頭差不多大，再把米尺按到筷子細尖上弄牢固了，就成了個T子形，再在筷子的中間鑽個眼，這個眼以下的部分要和桐樹杆那個眼以下的部分插進去要對齊，找一根細繩從桐樹杆中間鑽的那個眼由外向內傳進去再從桐樹杆通的那頭出來把繩頭來綁死在筷子的那個眼上把由米尺和筷子組成的T形插到桐樹杆，玩具就做成了，玩時朝一個方向轉動插在桐樹杆裡面筷子上的米尺使細繩纏到筷子上，對了，細繩的另一頭得綁一小截小木棒，不然，T形快速轉動起來另一頭進去了還得另穿，和上面那個玩具一樣，一拉一拉的米尺就像直升飛機的螺旋槳一樣，我發明的這種玩具還有一種玩法就是上面那個玩具無法做到的，就是桐樹杆裡綁筷子的那個繩頭不綁就直接纏上去就行了，當猛拉外面幫小棒這頭時，那個T形會飛向空中很久才落下來。我的這個玩具的發明在當時村裡的小孩都很追捧，要我給他們做，我做了很多都免費做了很多……說到提問者的提問，如果我再做一次小孩，我覺得至少那些拿我發明的玩具的孩子應該給我買點米花糖，五香瓜子啥的做為回報吧。