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1 # 阿cat13
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2 # 簡單平凡123123
很多情況下,確實是會這樣的。
一.一千個讀者有一千個哈姆雷特。對同一個人來說,同一本書在特定的時間、特定的經歷、特定的心境中,讀起來感覺都不太一樣。不同的時期讀同一本書,見識不同了,感覺不一樣了,可能之前讀得懂的,現在就不一定讀得懂了。
二.剛開始讀的時候,看得比較淺,相對比較容易讀懂。多讀幾遍之後,越讀發現裡面包含的東西其實很深。並且,多讀幾遍後,思考的內容也比較多,自然而然困惑越多,困惑一多起來就容易看不懂。拿我自己來說,我就有這樣的經歷:小時候讀《紅樓夢》,感覺書裡面主要是圍繞寶玉和黛玉、寶釵來寫的,不是很複雜,後面卻越來越不懂。到後來才知道《紅樓夢》寫的內容很深奧,至今專家們對《紅樓夢》的研究還沒有停止。所以題目的問題是可能出現的,也是正常現象,誰讓我們是在不斷成長呢。
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3 # 長髮紙片人
每段年齡都會成長,人生是一種進階,最後都會飛昇上神,做小仙得時候當然不懂大神的境界。同樣一本書,同樣一段話,每個人,每段時期都是不同的。
打個比方,當初父母不同意,跟你分析利害的婚姻,你非得奮不顧身的遠嫁,到頭來愛情變成你遠在他鄉的爭吵,無助,那時父母也無能為力。
也許自己的選擇會讓自己變得堅強,同時也失去純真與快樂,變得冷血,那時你才覺得父母是對的,你才會讀懂別人當初的勸誡!
周星馳的大話西遊也是個例子,以前我們看著看著就笑了,現在我們笑著笑著就哭了。
人生亦是如此啊,成長是需要代價的。
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4 # 時尚尹嬤嬤
首先請你不要懷疑自己懂沒懂,其實這是很正常的。
每一本書,特別是那些經典的書目,都是作者基於自己對世界的認識,經過認真思考的結晶。因此書中的內容和想表達的思想不是我們讀一兩遍就能夠完全理解的。
隨著年齡的增長,每個人的閱歷都會有所增加,對於世界的認識更加的全面。這個時候我們再重新拿起一本書,雖然還是同樣的閱讀方式,但是由於我們的認知角度不一樣了,所以就會看到以前沒有從書中領悟到的東西。
孔子也說過,五十而學易。因為他覺得自己如果沒有五十年的知識積累,是無法完全理解易經的。所以你讓一個小學生讀易經,他會嗤之以鼻,覺得寫的亂七八糟。但是你讓一個老年人讀易經,他會恍然大悟,明白了自己前半生中所經歷的一切原來都是有原因的。
況且對於作者在書中所寫的事情,你也完全有可能有自己的思考角度。所以讀書真正的目的不僅僅在於你懂了作者的思想,更重要的在於這本書引發了你怎樣的思考。
就嘮叨這麼多吧,希望你從書中能獲得更多的體驗。聽說像我們這麼喜歡讀書的人都有一個良好的品質,那就是懂得讚美。
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5 # 字留香
層次不同想法不同,就像大人逛街看到的都是人臉,小孩看到的都是人腳。看西遊記,有些人悟出了後臺,有些人悟出了團隊,有些人悟出了騙子,角度不同看到的事物也不一樣。
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我在不同時段讀同一本書只能讀出不同感受,書只有越讀越通,不會越不懂吧,問這個問題的人難道只是想賣個萌???