你好，我是一名在北大讀博的學生，平時對於教育領域頗有研究！我在平時有做高中生家教的兼職工作，對於提高語文成績還是蠻有心得！

很多高中生的一個學習誤區就是，花費大量的精力和時間用在刷數學題和背英語單詞，卻不肯抽出一點時間用在語文上！其實語文成績的提高是非常簡單的！

學長特意整理了高中語文的知識框架，可以幫助同學們在語文學習時形成知識網路，提高語文提成績！

1、培養制定計劃的習慣

高三呢時間緊任務重，顧此失彼的狀況難免會發生，那麼高應按照自己制定的計劃，科學安排，務必保證每科每天均有一定量的複習時間就是很重要了。這樣，各科就能比較全面系統的複習，不能象一些同學那樣，把整個晚上的時間都花在鑽研難題偏題之上，這樣做往往得不償失。

2、使用工具書的習慣

人和動物最大的區別就是會使用工具！查詢工具書，是語文學習的重要內容。查詢工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助於準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，還可以瞭解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。當然並不是說字字都要查詢，要查的是自己沒有把握的東西。

3、養成書寫工整規範的習慣

有相當一部分同學平時語文成績不錯，但為什麼高考成績會不理想呢？這固然與臨場發揮密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如書寫不規範。尤其表現在作文上。當然這並不是要你的字如何灑脫，只是要求你字型工整，筆畫清晰，可以說，書寫規範，是你成功的一半。

4、養成讀書看新聞的習慣

讀書看報可以開拓視野、瞭解時代資訊、把握時代脈搏，可學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。從某種程度上說，不讀書看報的人，要想取得優異成績是不可能的，尤其是語文！當然，在高三不可能花太多的時間去閱讀課外書藉，但每天哪怕花十幾二十分鐘的時間也就夠了。時間靠自己去擠，總會有的。

5、勤於練筆的習慣

作文教學，根據大綱，也不過是兩週一篇的大作文。雖然高三學生的寫作能力已基本定位，但要想再上一個新臺階，還是完全可能的。學習哥認為，第一個學期，對作文就要強化訓練。每週寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個成語。抄寫的目的，是強迫自己去閱讀，去開拓視野，去積累寫作素材。

良好習慣的養成，過程都很漫長，需要一朝一夕的努力！耐心是必不可少的，但更要主動去聽、去說、去寫、去思考、去感受學習的樂趣，逐步養成良好的習慣，這對提高語文素養有積極的作用。

很多學科都有自己的知識系統，語文亦然！理清這個系統，有利於同學們學習時明確目標，有利於學習時形成知識網路，有利於答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是語文學習工作的重點。那麼該如何形成語文的知識系統呢？