興趣之外，最好選那種有一技之長，就是在學校的幾年真的能學到東西的那種專業，有些比如管理類的，很多都是假大空。

最近幾年，由於教育政策的扶持使得各地的職業技術學校比比皆是，在我們一個不大不小的城市裡延伸到三個縣市，每個縣市都配備一所公立的職校學校，更別說私立的了。或許在您的身邊就山頭林立，因此您的問題也是我們眾多學子所遇到的難題。究竟如何去選擇職業技術學校呢？筆者從事職業教育這幾年來，也有許多學生和我交流時也遇到了這些問題困惑，在此筆者給出幾點看法，希望對您有幫助。

第一.地域差異，學校好壞難論。我先把您提出的第一個問題（讀什麼職業學校好）做個簡要說明吧，由於我們不知道您所在的地理位置，也無法貼切地給予您明確的答覆，我個人認為，全國諸多職業學校，由於地域的差異和專業專攻的不同，每個學校都有自己辦學優勢，我們很難直接回復哪個學校好與壞。就比如您說清華大學好呢？還是北京大學好呢？而這些需要多方面綜合衡量，而且還需要結合自身的需求才能評判。

第二.規模錯誤論。選擇一所職業學校，不能單單從學校規模和校園環境來簡單評價，很多家長為自己孩子選擇學校的時候，往往只看重這所學校的規模，特別是覺得佔地面積廣闊就覺得這所學校資金雄厚，必然各方面很好。這個規模論明顯是個誤區，我們選擇學校應該看重這所學校所具備的師資能力，直接簡單地說在這裡您真的能學到技術了麼？學完技術後能不能如願找到理想的工作？

第三.五方面簡要概括選擇方向。一是這所學校是否具備悠久的教育歷史，從翻閱教學成績方面真正地去理解這所學校的歷史優勢。二是是否具備更加專業的師資力量，這所學校是否已經擁有實力雄厚高水平的師資隊伍，簡單判斷的話，從學校是否有德高望重的前輩學者，是否有初露鋒芒的年青專業學者，另外學校在人才培養儲備方面是否有獨到之處。三是是否具備先進的教學設施裝置，一所具備優勢的學校，在軟硬體這方面的投入可以說是站在前列的，學校根據社會的變化，結合實際會及時更新換代各種裝置。四是這所學校是否有著濃厚的學習氛圍，環境影響著一個人的性格能力的形成，一所好的學校必然會想辦法為學生們營造一個舒適濃厚的學習環境和氣氛，當我們走進校園的時候，看到的不是手牽手的情侶交頭接耳，而看得是樹蔭底下書聲琅琅的身影，聽到的是樹枝上依然清脆鳴叫的鳥雀聲。五是這所學校是否有著十分完善的就業保障體系，就業的保障不是學校簡單的工作安排，不是該校是否具備就業指導服務中心，更不是這所學校又有多少家工廠與他們合作過，而且就業體系廣義上的多方面去衡量。

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我個人認為當今社會最關鍵的就是就業前景，如果專業選得好將來孩子面臨就業的時候就沒那麼大的壓力，比如前幾天我自己的兒子16歲今年的初中應屆畢業生，我昨天就配兒子去找一個位於成都市郫縣的一箇中鐵二局的技工學校。選的專業就是兒子自己喜歡的，作為家長我們只能建議，不能為孩子做主，我兒子選的就是，鐵路道橋維修