地理是一門很有意思的學科，首先你要對它感興趣，感興趣了你就會情不自禁的想去理解他，搞懂它，隨後要加點記憶，最好是理解性記憶，學好地理還和你平時的見識面有關，平時所見所聞都有好多和地理相關的只是，不管是人文還是自然地理，所以平時要多看相關的課外書籍，多看相關資訊，都有助於學好地理！

在高中怎樣才能學好地理？

地理在高中是文科綜合學科的一科，高考總分是100分，是文科六門主要學科的一門，因此，學好高中地理，對於一個文科生來說有著極其重要的意義！

而事實是，許多女生選擇文科，而有許多女生往往學不好地理，覺得地理非常難學！在許多不懂高考文科的家長心目中，認為文科的歷史政治地理的學習方法就是死記硬背，這是錯誤的，這種思想指導小孩，當然地理是學不好。我來從專業的角度談談學好高中地理的方法：

1、做好常規的學習要求。如高一高二甚至高三做好課前預習、課後複習、及時完成配套練習、彙編自己的《錯題集》、購買《地理便攜背題本》、研究《五年高考三年模擬》等型別教輔資料、經常利用課間時間與科任老師交流及答疑等等的學習任務與習慣。這方面的學習方法我已寫了相關文章，可以查閱！

除常規學習方法以外，那應該怎麼做，高中地理才能學好呢？

2、生活中要能總結地理規律與地理原理。如冬天正午時分的太陽高度角較夏天小，冬天的白晝時間比夏天的白晝時間短；家裡屋頂的太陽能熱水器集熱板傾斜角度與當地正午太陽高度互餘才能比較有效率，我們夜晚看北極星的高度就是我們當地的地理緯度；晴朗的冬天夜晚比多雲的夜晚氣溫要低，容易形成霜凍；早晨的太陽更大些而且是紅色的，而中午時分的太陽是更小些卻是白亮的，諸如此類問題，我們心裡都要能解釋這些現象的原因。

3、要學好初中地理。初中地理是高中地理的初級版，具有高中地理的基本框架與輪廓，如果初中地理學好了，對高中地理具有很好的促進作用。初中側重記憶，高中側重理解應用。舉例說明，“長江干流總長度是多少？上、中、下游分界點是哪裡？”這是初中地理常見的題型；“長江1998年水量較1954年小，但災情卻比1954年更嚴重，請問原是什麼因？”這是高中地理常見的題型，問題深度不一樣，要做全面的思考與分析才能較好的回答好。

4、買一本高中地理專用的高考地圖。樣式如下圖，這種地理在書店中很多，不一定要我插圖中版本的。這種地圖內容包括了高中地理、初中地理教材中涉及的各種圖，而且配有文字或表格解釋地理原理與規律，對高中地理學習非常有幫助。我常說，一個經常去翻地圖的學生，才是合格的高中文科學生！可見地圖對高中文科學生的重要性。

5、經常到野外去實習實踐地理知識與原理。現在有一種學習方式受教育部門和學校追捧，要求學生大力開展“研學”活動，即在實踐中學習和印證課本知識涉及的原理與規律，增強學生提出問題解決問題的能力，讓學的知識不空洞，增加直觀感受等等。如對高中地理來說，學生難於理解等高線的彎曲、數值分佈趨勢、封閉性、密集程度等等的原因，如果到了野外一看就明白了。這就是研學的重要意義。（可以參考我2月11日寫的《高中生如何利用寒假研學？為自主招生做準備》的文章）