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中國古代把各種職業歸納為“三教九流”
其中三教指的是儒教、道教、佛教。
而九流就包括了大多數人的各種職業,又分為上、中、下三個等級。
上九流:一宰相,二尚書,三督撫,四藩臬,五提督,六鎮臺,七道臺,八知府,九知州。
中九流:一流醫生二流金(算卦賣卜),三流飄行(賣寫書聯)四流推(測字),五流琴棋(挾琴賣藝和擺棋贏錢)六書畫(賣書畫),七僧八道九麻衣(看相)
下九流,又等而下之:一流王八(妓院老鴇)二流龜(縱妻不貞騙人漁利者),三流戲子四流吹(吹鼓手),五流大財(跑馬賣解耍大把戲者)六小財,七生(剃頭匠)八盜九吹灰(販賣煙土和開鴉片煙館)
看來我現在的職業在古代什麼也不是,只能去當個乞丐。
教師在古代也是受人敬重的職業。
先秦時期,把教師稱為“師傅”,可見人們對教師的敬重程度。如今在高等學府授予教師以“教授”、“講師”“助教”等職稱,是根據所擔任的教學工作和專業水平授予的,而這幾種稱謂在古代都有。
“教授”原為學官稱謂,自宋始於宗學、律學、醫學、武學等科均設“教授”以傳授學業。對講授武事或講解經籍的教師稱“講師”、“助教”為國子監教師的稱呼,協助國子博士傳授儒學經學。 “博士”之稱源於戰國,至宋唐時期,各專業學校更有“律學”、“算學”、“書學”博士之分。先秦至漢代有稱教師為“師資”的。
漢代還稱太學教師為“學官”,也叫校官。“老師”之稱始於宋代,時為地方小學教師的稱詞。明朝人選翰林院進士之師稱“教習”,至清末學堂興起,教師仍用其名。
“先生”是自先秦至今對教師的尊稱。明朝政府設“教授”,州設“學正”,縣設“教諭”,掌教育生員,其副職皆稱“訓導”。可見這裡的“教授”、“學正”、“教諭”已有針對教師不同地位,資歷的含義了。 到了現在,教師的稱謂保留最普遍的要數“老師”了。
古代對老師的稱呼 師父、師傅 對老師的尊稱。"師傅"原為春秋時國君的老師。 夫子 古代對老師的一種尊稱,尤其流行於舊時私塾。 師長 教師的尊稱。 外傅 古代對教師的特稱。 博士 經學教師稱"博士"。至唐朝時期,各專業學校更有"律學"、"算學"、"書學"博士之分。 教授 原為學官稱謂,自宋始於宋學、律學、醫學、武學等科均設"教授",以傳授學業,後世相沿。 講師 講授武事或講解經籍的教師謂"講師"。 助教 古代學官名。教師,西晉武帝咸寧四年設定,協助國子、博士教授生徒。
教習 明朝入選林院的進士之師稱教習,到清末,學堂興起後,教師仍用其名。 經師 漢代以後歷代在"校"或"學"中傳授經學的教師稱"經師"。 訓導 明清時府設教授,州設學正,縣設教渝,掌教育生員,其副職皆稱"訓導"。 先生 古時對"門館"、"私塾"老師中年長者的尊稱。 老師 原為宋元時期"小學"教師的稱謂。
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