首先具備一定的專業性 學過音樂的都有點底子 但程度可能不夠 其次樂理較為複雜 涉及的內容比較廣泛和抽象 自學有一定難度 最好報個學習班學習一下 比較具有專業性 最後 藝術類學習很難無師自通 但學無止境 藝海無涯

感謝邀請！樂理知識是一個大廣義的概念。除了關於音的本身意義之外，對於初學音樂人來說，要學透唱名（1234567） ，調式和音的時值（也就是節拍）。最為重要的，本人認為：就是節拍的穩定。初學者，可以選用電子節拍器進行練習。不論是歌唱，還是樂器的練習，節奏節拍尤為重要！為什麼樂隊的演出中，打擊樂或者通俗來說，架子鼓是一個樂隊的靈魂，由此可見節拍節奏的重要性。謝謝！

要給別人講好樂理，首先自己要系統地學好樂理知識，這樣你才能在講解時承前啟後、融會貫通。樂理是各個知識點聯絡很緊密的課程，如果本身掌握的不夠全面，可能會在講解時出現歧義。比如剛開始講音名和唱名時我們會說C是唱do的，其實C也可以唱re或其它唱名，do也可以是其它任何一個音名，這其中的道理你要明白，做到心中有數，才能正確講解並回答學生提出的問題。

另外，講課前要做好準備工作，也就是備課吧。要講哪些知識點，怎麼講，需要哪些資料等都要先準備好。在講解中最好是能讓學生用已知的知識去理解新知識，這樣既能加強知識點的橫向聯絡，又能讓學生理解透徹，同時在講解新知識點時又提前為後面的內容做好鋪墊。

學生如果是單純地學習音樂理論還是會比較費勁的，最好是同時能學點樂器，這樣互相印證就會理解和記憶的更好一些。如果沒有學樂器，就加上視唱練耳課程吧，總之要讓樂理知識能學以致用，才能達到更好的效果。

1，首先自己要明白樂理！那麼什麼是樂理呢？樂理就是音樂的理論！包含音的性質，音程，和絃，調性，和聲走向！等等！

2，明確對方要問的問題是什麼！這樣就能夠有效率地對症下藥！解決疑問！

3，要用對方聽得懂的方式講給他聽！這樣對方才能夠聽得懂！就像讓學生聽懂老師的意思一樣！

首先自己要弄清楚這些音樂理論，才好給別人講。如果自己都搞不清楚，是沒辦法講出來的。

可以從以下幾方面進行講解：

1、七和絃的種類。常用的七和絃有：大小七和絃、小小七和絃（小七和絃）、減小七和絃（半減七和絃）、減減七和絃（減七和絃）。

2、在自然大小調中，各級七和絃的性質是什麼？比如上例中就是C自然大調中各音級的七和絃。

3、在和聲大小調中，各級七和絃的性質又是什麼？由於和聲大小調某些音的改變，導致有些和絃的性質發生變化，所以跟自然大小調的七和絃性質有些是一樣的，有些不一樣。如：

和聲大調是降低了自然大調的第6級，那麼跟第6級有關的七和絃的性質都發生了變化。

和聲小調是升高了自然小調的第7級，那麼跟第7級有關的七和絃的性質也發生了變化。把和絃寫出來，判斷一下性質就清楚了。