三個方法，一是晚一點接，六點後，但是影響小孩晚一寫作業時間，二和別的家長輪流接送，叫得閒的熟人幫忙接送，這個要看叫人能不能幫，三把晚託班，這個也是會影響作業時間的。一句話，小孩小的家長都難，包括我們家，而且兩個還不同學校，相隔還十多公里，真的很難

如果這樣的話，又要工作又要考慮孩子。可以考慮託班，花點錢讓別人負責接送，並且孩子在託班裡完成家庭作業。班級裡有幾位孩子就是這樣的，家長忙於工作，下班後再到託班接孩子。寒暑假也是如此。

如果不這樣做，那麼就要辭職照顧孩子了，辛苦家裡的另一半承擔經濟了。魚和熊掌，豈能兼得？

我覺得還是要看孩子的年齡，不知道題主的孩子多大了？是低年級還是高年級，如果低年級的話，我不建議花點錢就把孩子送到託班，因為孩子小，你要幫助他（她）養成好的學習習慣和學習態度等。這些在孩子越小的時候越好培養。

孩子進入小學期間，每天在校的時間都多於與我們在一起的時間，精細下來也就放學後的那幾個小時和每次的寒暑假了。別說這段時光你覺得很長，很多。等孩子長大了、上大學了、走進職場了。再回頭算算，這段時光都是匆匆，會顯得無比珍貴。

這也是我建議如果孩子還小，先別把孩子送入托班的原因。這就涉及到要辭職，家裡少了一份收入（可能正是事業高峰期），經濟條件就會差點。不管怎麼說堅持個幾年，辦法總會有的。

我在這裡分享一個故事給你，一個真實的故事。這個故事是社群裡的一位班主任分享的。班主任是位很負責的老師，她注意班級裡有一位男孩，性格內向，平時上課不夠專注，雖然每天坐在那貌似聽課，但早就神遊了。顯然成績不理想，但有段時間男孩的成績直速下降，學習態度也不好。

期中過後的一次家長會，班主任見到了男孩的父親，一個三十多歲的中年男人，鼻樑上架一副眼鏡。會後，班主任單獨與他聊了孩子問題，聊了也近一個多小時，全程這位父親都在認真聽，還請教了幾個教育方面的問題。他也告訴了班主任，孩子小時候是老人一手帶大的，直到上小學了，夫妻二人才接過來。這可能也造就了孩子的內向。

從這次的家長會沒多久，這位父親就辭職了，他想一邊自考法律，一邊陪伴孩子（也想彌補小時候沒有盡到父親的責任）。他這樣對妻子說：這三五年就辛苦你了，要用你的工資養活我們，掙多掙少沒關係，錢少點我們就少花點，不至於到捱餓。

每過段時間，他也問班主任孩子在學校的狀態。一開始，孩子進步不大，還是有一大堆問題。他也不氣餒，繼續這樣。後來，這位父親陪伴了五年，從孩子二年級到初一，他也完成了法律專科到本科的學習，孩子一年後就很優秀了，很愛閱讀，性格開朗了許多，也考上了當地一所不錯的公立學校。這位父親也做了一份法律方面的工作。

故事分享這裡，我覺得錢是掙不完的，無盡的，我們這輩子掙多掙少是個滿足呢？而我們陪伴孩子的時光是有盡的。

如果孩子大了，上高年級了，學習方面都能獨立了，那可以考慮讓託班接送。

說了這麼多，又是故事又是建議，但真的想提供一個好的幫助，一個真誠的回答。