1.運動會那天，我們進行了舞龍表演。伴隨著《龍的傳人》，我們開始了表演。女生投入地跳舞，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心田，汗水流了下來，我們不顧。膝蓋早已磨成紅色，我們也不管。那整齊劃一的動作，那專心致志的神情，堅定而又自信，迸發著激情與活力。那時我腦中只有一個念頭：把每個動作做到位，努力認真，堅定信念，勝利光芒就在眼前!男生舞著長龍，黃與藍形成鮮明的對比，場面十分壯觀。男生們賣力地揮舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每個動作都是那樣細緻入微，淋漓盡致，他們的手臂急促地揮舞著，有力地揮舞著，大起大落的揮舞著。整齊一致的步伐踏出自信的一面。全班同學都投入其中，音樂，動作，認真，專注交織著，旋轉著，昇華著……那兩條長龍在Sunny的沐浴下金光閃閃，氣勢不凡，昂首挺胸，彷彿就要迫不及待地騰飛!
2.看，那兩條色彩絢麗的龍的道具，一到同學們的手中，便立即顯得活靈活現。在“雙龍戲珠”時，這兩條龍便像小孩子似的嬉戲玩耍。只見這兩條龍慢慢地開始向上盤旋，之後還不忘“搖頭擺尾”——它們似乎非常開心，頭不斷地上下左右地搖擺。而這時，它的尾巴也沒閒著，微微地搖擺著。……這時，眼前一片雲海，只見有什麼東西時隱時現地躲在雲中。仔細一看，原來是兩條龍在雲海中穿梭。
3.我們經過三天集訓，在開幕式上把龍舞得活靈活現，惟妙惟肖。讓人看了無不嘖嘖稱讚。當時我們都以小跑，龍如波浪一般連綿起伏，忽上忽下忽高忽低。看了這樣舞動的龍使我不禁想起波濤洶湧的海浪。這是一幅多麼壯麗的畫面啊!
4。舉起龍，用盡全身的力氣，和龍頭老大的方向一樣!1!2!3!甩起來，方向要慢一拍，但要比後面的人快!隨著音樂聲一起，和節奏一起動起來。甩的時候，幅度不要太大，太大就會打倒龍下面的人。此時，我真感受到了自己的偉大。生平第一次舞龍，就能舞得這麼精彩，覺得自己就像以前在電視裡看到的舞龍的人一樣。作為第2個成員，龍頭下來就是我。雖然不是特別重要，但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了。
5.音樂想起，舞龍表演正式開始。女生們跪坐著，上身趴在腿上，雙手收在身體兩側，像球一樣蜷起來。隱約可以看見男生在身邊匆匆跑過的腳步，和“啪噠啪噠”的急促聲響。可以相像他們一邊急急地在由女生架起的障礙之間，一邊左右搖擺龍時的專注神情，生怕手上腳上出一點差錯。男生腳步漸遠，在心中默數拍子“4，5 ，6，7，8”起，拍手，收手，再來一次，再趴下，抬頭伸手……
6.舞龍看上去是一件非常簡單的事，但看起來容易的事往往做起來會很難!剛開始，同學們因聽到“龍”的價錢外加上沒什麼，大家都小心翼翼的，不敢有絲毫的怠慢，怕把龍摔著了。手把舞龍的杆子握得緊緊的`，都快要把粗粗的木杆握斷了!
7.後來同學們都漸漸地把動作練熟了，開始大膽起來，揮動的速度變快樂，幅度也逐漸加大了，腳步也在不知不覺中越來越協調了。整個兩條龍一下子就活了起來!
8.在舞龍的那些練習中，我看到了我們班男同學們的團結心。其實舞龍說難不難，說簡單不簡單，如果沒有團結心，大家自顧自，那麼花再長的時間，這龍也不會活起來，反倒會被折磨死。
1.運動會那天，我們進行了舞龍表演。伴隨著《龍的傳人》，我們開始了表演。女生投入地跳舞，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心田，汗水流了下來，我們不顧。膝蓋早已磨成紅色，我們也不管。那整齊劃一的動作，那專心致志的神情，堅定而又自信，迸發著激情與活力。那時我腦中只有一個念頭：把每個動作做到位，努力認真，堅定信念，勝利光芒就在眼前!男生舞著長龍，黃與藍形成鮮明的對比，場面十分壯觀。男生們賣力地揮舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每個動作都是那樣細緻入微，淋漓盡致，他們的手臂急促地揮舞著，有力地揮舞著，大起大落的揮舞著。整齊一致的步伐踏出自信的一面。全班同學都投入其中，音樂，動作，認真，專注交織著，旋轉著，昇華著……那兩條長龍在Sunny的沐浴下金光閃閃，氣勢不凡，昂首挺胸，彷彿就要迫不及待地騰飛!
2.看，那兩條色彩絢麗的龍的道具，一到同學們的手中，便立即顯得活靈活現。在“雙龍戲珠”時，這兩條龍便像小孩子似的嬉戲玩耍。只見這兩條龍慢慢地開始向上盤旋，之後還不忘“搖頭擺尾”——它們似乎非常開心，頭不斷地上下左右地搖擺。而這時，它的尾巴也沒閒著，微微地搖擺著。……這時，眼前一片雲海，只見有什麼東西時隱時現地躲在雲中。仔細一看，原來是兩條龍在雲海中穿梭。
3.我們經過三天集訓，在開幕式上把龍舞得活靈活現，惟妙惟肖。讓人看了無不嘖嘖稱讚。當時我們都以小跑，龍如波浪一般連綿起伏，忽上忽下忽高忽低。看了這樣舞動的龍使我不禁想起波濤洶湧的海浪。這是一幅多麼壯麗的畫面啊!
4。舉起龍，用盡全身的力氣，和龍頭老大的方向一樣!1!2!3!甩起來，方向要慢一拍，但要比後面的人快!隨著音樂聲一起，和節奏一起動起來。甩的時候，幅度不要太大，太大就會打倒龍下面的人。此時，我真感受到了自己的偉大。生平第一次舞龍，就能舞得這麼精彩，覺得自己就像以前在電視裡看到的舞龍的人一樣。作為第2個成員，龍頭下來就是我。雖然不是特別重要，但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了。
5.音樂想起，舞龍表演正式開始。女生們跪坐著，上身趴在腿上，雙手收在身體兩側，像球一樣蜷起來。隱約可以看見男生在身邊匆匆跑過的腳步，和“啪噠啪噠”的急促聲響。可以相像他們一邊急急地在由女生架起的障礙之間，一邊左右搖擺龍時的專注神情，生怕手上腳上出一點差錯。男生腳步漸遠，在心中默數拍子“4，5 ，6，7，8”起，拍手，收手，再來一次，再趴下，抬頭伸手……
6.舞龍看上去是一件非常簡單的事，但看起來容易的事往往做起來會很難!剛開始，同學們因聽到“龍”的價錢外加上沒什麼，大家都小心翼翼的，不敢有絲毫的怠慢，怕把龍摔著了。手把舞龍的杆子握得緊緊的`，都快要把粗粗的木杆握斷了!
7.後來同學們都漸漸地把動作練熟了，開始大膽起來，揮動的速度變快樂，幅度也逐漸加大了，腳步也在不知不覺中越來越協調了。整個兩條龍一下子就活了起來!
8.在舞龍的那些練習中，我看到了我們班男同學們的團結心。其實舞龍說難不難，說簡單不簡單，如果沒有團結心，大家自顧自，那麼花再長的時間，這龍也不會活起來，反倒會被折磨死。