首先父母要有耐心，作為看護者，請一定要耐心去傾聽。因為這是孩子發現的新的溝通方式，他對此非常的感興趣，想要進行嘗試。感受不同的語言表達形式也是幼兒在學習語言中重要的環節之一。所以，即使他不斷的要求你蹲下，也要應孩子的要求。不要漠視孩子的話，有時候寶寶一直重複某句話，但是因為說不清被父母忽視了，這對寶寶學習說話是不益的，使寶寶有挫敗感。所以在這時，父母就要耐心的去聽寶寶的話，即使聽不懂。

其次要創造一個良好的語言環境，在家中統一語言，最好是普通話，而不是方言。注意標準用語，注意語言的規範性，不要用兒語，像“吃飯飯”、“喝湯湯”等。對孩子進行有目的的語言訓練，在這一時期，媽媽可以有意識的教孩子一些兒歌、童謠、唐詩甚至簡單的繞口令。孩子會在模仿中進行吸收，從而擴大詞彙量。也可以和寶寶玩遊戲，讓寶寶根據語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規則的遊戲中，自然能快樂地學習語言。

最後切記不強迫孩子，讓他自由模仿。這一時期，父母們要有足夠的耐心，給孩子足夠的自由進行模仿，千萬不可以壓制孩子，因為學習的第一階段就是模仿。而且不要在寶寶面前說髒話，寶寶才剛剛學習語言，切記戲弄寶寶，比如一邊說“你個壞寶寶”之類的話，又一邊愛撫他，這樣會讓寶寶理解混亂，阻礙他的語言理解和發展。抓住敏感期，進行有效的引導，效果將事半功倍。

1.激發興趣，讓他們想說

孩子的年齡特點決定了他們喜歡色彩豐富、趣味的東西，在他們的世界裡，什麼都是活的。他們可以和所有物品對話。所以我們可以“蹲下身體”，把自己也變成孩子，和孩子一起探索這個世界，與孩子處於同一世界，說孩子的話，想孩子的問題，和他一起進步。

2.抓住孩子的特點

孩子喜歡可愛的、五顏六色的事物，在生活中可以主動去引導孩子把它們形成語言。家長可以在日常生活中用提問的方式鼓勵孩子多去講述日常發生的事情、描述書上的插圖等。