正是這一句問候,勾起往事無限惆悵。那些懵懂的青蔥歲月就會撲面而來,伴著泥土的芬芳,還有大西北特有的風塵。清楚的記得那時我讀初一的時候,我們學習一直秉承“動態管理”模式,一個學期兩次輪動分班,嚴格按照成績把學生一次次的化為三六九等,十娘八老子的區別對待。而且輪動到好辦的任課老師會得到相應的獎金,反之,處罰。有時候覺得老師把成績看的遠比學生本身重要!
所以每一次輪動,大家都是人性惶恐,目瞪口呆。及得班上分來了一個號稱數學王的大高個兒的男孩子,生的俊美俏顏的。一臉憨憨的笑容,特備樂於助人,即使在大冬天,他也能夠屁顛屁顛幫其他同學做各種事情。
就是這樣一位同學,有一天的遭遇真的令人咋舌。數學老師僅僅因為他遲到了一次,就拎起一個掃帚直接衝著他的耳朵敲下去,他疼的當場落地,誰知老師還不解氣,拳打腳踢,直到他倒地爬不起來,才算結束!
當大高個兒的父親被“傳喚”到學校時候,我們更是驚呆了,和高大個兒簡直一模一樣的年邁男子,蹣跚而來,滿臉褶皺,在數學老師面前點頭哈腰,唯唯諾諾的樣子讓我記憶深刻,而且數學老師那厭惡的一瞥永恆的停駐在我的記憶裡。
那個時候,就打心底裡決定,以後自己要是做個老師,站在三尺講臺上,肯定能夠一視同仁,而且平帶看待每一個同學的家人。
正是這一句問候,勾起往事無限惆悵。那些懵懂的青蔥歲月就會撲面而來,伴著泥土的芬芳,還有大西北特有的風塵。清楚的記得那時我讀初一的時候,我們學習一直秉承“動態管理”模式,一個學期兩次輪動分班,嚴格按照成績把學生一次次的化為三六九等,十娘八老子的區別對待。而且輪動到好辦的任課老師會得到相應的獎金,反之,處罰。有時候覺得老師把成績看的遠比學生本身重要!
所以每一次輪動,大家都是人性惶恐,目瞪口呆。及得班上分來了一個號稱數學王的大高個兒的男孩子,生的俊美俏顏的。一臉憨憨的笑容,特備樂於助人,即使在大冬天,他也能夠屁顛屁顛幫其他同學做各種事情。
就是這樣一位同學,有一天的遭遇真的令人咋舌。數學老師僅僅因為他遲到了一次,就拎起一個掃帚直接衝著他的耳朵敲下去,他疼的當場落地,誰知老師還不解氣,拳打腳踢,直到他倒地爬不起來,才算結束!
當大高個兒的父親被“傳喚”到學校時候,我們更是驚呆了,和高大個兒簡直一模一樣的年邁男子,蹣跚而來,滿臉褶皺,在數學老師面前點頭哈腰,唯唯諾諾的樣子讓我記憶深刻,而且數學老師那厭惡的一瞥永恆的停駐在我的記憶裡。
那個時候,就打心底裡決定,以後自己要是做個老師,站在三尺講臺上,肯定能夠一視同仁,而且平帶看待每一個同學的家人。