母親是土生土長的農村人，沒有讀過書，講不出什麼大道理，教育我們的話語不多，方法也很簡單，但是重在實踐和效果。因此，很實用，而且是終身受益。回憶起來，母親教給我最可貴的品質有很多，主要的有以下幾點:

一、以包容之心律己度人。母親教育我不打人罵人，不打架鬥毆，不和小夥伴兒鬧矛盾等。這些要求在自己幼年時期，由於身體弱小，無力和別的小朋友抗衡，落實起來容易，但隨著年齡增大，體力增強，面對別的小朋友爭強好勝，欺負自己時，內心會有一些爭鬥的衝動，每當這時就想起了媽媽的話，於是自動退讓以求團結。久而久之，忍讓變成了自己的為人之道，做人的本分。幾十年中，除了和別人爭吵過兩次外，沒有和同事鬧不團結的事，更沒有打人罵人和鬥歐之事發生。面對一些不平之事，有過一晃而過的抱怨，但沒有長久的恨，更沒有仇。

二、乾乾淨淨做人。在經濟條件特別差的農村，不搶容易做到，要做到不偷盜還真有點考驗人的自制力。記得在上學的路上有一棵鄰居家的李子樹，上面結滿了鮮豔奪目的李子。比我長一歲的鄰居家小哥，在上學和放學途中經常帶我去摘李子吃。有一次小哥不在，我習以為常地去摘了一顆李子吃，結果被鄰居大媽發現了，並告訴母親說我偷吃她家李子。母親告訴我，偷是很可恥的行為，不要說一顆李子，就是一根針，也不能去拿別人的。做人一定要有志氣，不要說去偷，就是別人送你東西也不一定要。這件事和母親的這些話對自己的影響很大，警醒了自己幾十年，不但沒有偷盜搶行為發生，即使公權在手，也做到了廉潔自律，兩袖清風。

三、勤勤懇懇做事。上世紀80年代以前的農村，勞動管理和分配體制相同，但家庭經濟條件卻千差萬別，究其原因，除了合理安排糧食、布匹和油鹽醬醋柴等日用品的消費外，勤勞是一個很重要的因素。因此，母親經常教育我要勤快，多做一些力所能及的事情。自己按照母親的要求， 早晨用鐵鍬挑著糞籠(一種裝東西的藤條籃子)去拾糞，回來後推石磨磨面，吃完飯就去上學。放學後，打掃庭院，餵雞，餵豬，喂牲口。如遇生產隊分糧食和其它果蔬，還要去幫助大人把這些東西拿回家。星期天和假期要挖野菜，拔柴，拔草，或幫助大人下地勞動，等等。這些勞動在當時來說是被動的，也是痛苦的，但堅持下來，便成了一種習慣和一種自覺，也為後來的快樂人生奠定了堅實的基礎。

母親留給我們的品質是勤儉節約，艱苦樸素，誠實守信，小時媽媽常給我們講狼來了的故事，教育我們誠實守信，講小孩偷魚的故事，小時成小偷，長大成大盜，困難時期媽媽總是教育我們青菜羅卜當半糧，節約大米，人無遠慮必有近憂，吃過苦才知甜，做人要先苦後甜，衣服只要穿乾淨了就可以，媽媽總是吃最後，吃剩菜剩飯，先讓孑女先吃，自己冷粥冷湯，。孝敬長輩愛護鄰里小孩，對親屬鄰里也捨得，懂的遠親不如親鄰，教育我們傳統文化，坐有坐相，站有站相，客人來了敬茶要用雙手，小孩不能坐上坐，等等，母親是人生第一個老師，是大海中的燈塔，

當然是節約的精神，農村人真心不容易，孩子多，70年代家裡窮的很，沒辦法，現在好了點，中國農民太辛苦了，活著不容易

1，踏踏實實，老老實實做人。

2，勤儉持家，不浪費糧食。

3，和善待人，鄰里和睦。

4，孝敬老人，做一個有孝心的人。