最大的侷限性莫過於對內行的打擊。

類比可知：如果組織不從內行中提拔擔任管理人員，選定外行來領導內行，會堵死內行的升遷之路，挫傷工作積極性，影響士氣。

除此之外，如果外行獨斷專行，更會加劇內行的不滿，領導和員工無法團結協作，最終使得本部門走向消亡。

看了各位老師們的回答，我覺得大家的理解非常一致，那就是，外行當然可以管好內行，前提是懂得尊重內行，比如馬雲，比如任正非，不是非要自己一定是某個領域的專家。如果做不到這一點，就是最大的劣勢。然而，現實當中，馬雲這樣是絕對少數。為什麼？因為一個人進入管理層，是一個博上位的過程。他怎麼上位，必然要打壓對手，這是競爭的一部分。一個外行，打壓對手，他怎麼打壓？只有一條路，貶低對手，尤其是內行。極力貶低內行的價值！所以，現實中，外行尊重內行是不可能的。而一旦上位，為了維護自己外行的短板，不被對手有可乘之機，他一定不會給內行機會，一定會往死裡打壓內行。因此，在現實中，如果我們發現某個單位，某個部門，某個領域，是外行在領導，你放心吧，這個單位，這個部門，這個領域，秩序已經徹底混亂了，絕無希望。

關於外行領導內行，這個問題要一分為二來看，不能直接說有危害。

在剛建國時，全國到處是一片空白、一張白紙、百廢待興，各行各業都缺人才，真正的專家級的內行少之又少，蘇聯專家不多，加上當時解放不久，國民文化程度普遍低甚至是文盲，多數行業存在外行領導外行，那有內行可言，個別內行領導本行業的情況，屈指可數。一窮二白的中國就是在不懂中慢慢摸索、探索，走了不少彎路才取得了成功，有了共和國的雛形。

改革開放，建設有中國特色社會主義，鄧小平同志說：我們要摸著石頭過河。一條新的探索沒有成熟的經驗可循，沒有內行。

以上事例想說明，外行可以做領導並能夠成功，主要有好的領導方法，知人善任，會用人就是好領導。劉邦打天下，謀不如張良，武不如韓信，文不如蕭何，為什麼劉邦當了皇帝，難道劉邦要等到各業種類都成了內行才能做皇帝嗎？

高祖就會用人，善於領導。（漢書）：初，高祖不修文學，而性明達，好謀，能聽，自監門戍卒，見之如舊。初順民心作三章之約。天下既定，命蕭何次律令，韓信申軍法，張蒼定章程，叔孫通制禮儀，陸賈造（新語)……自然之應，得大統矣。所以善用兵者為將，善用將者為帥，善用帥者為帝。

現今的社會，教育程度普遍提高，領導工作應當納入管理學的範疇，領導工作是門藝術，是門學問。不是本專業的領導，有領導能力的外行領導內行也不是不可以，內行人做深入的研究工作，更有助於行業內部的發展。

但是沒有領導能力的外行領導內行是可怕的，他自己不懂不說還影響別人正常工作秩序，所謂：不懂的機器亂加油，危害不淺，遺患無窮。再說回來，沒有領導能力的內行領導內行也沒好結果，本身是研究型人才，你讓他天天去文山會海，去關心油鹽醬醋茶、後勤保障、調解糾紛，非把他逼瘋不可，不僅荒廢了自身的專業，本單位的工作他也扒不開麻，搞的一塌糊塗。

所以說，作何事物都不是絕對的，要一分為二看問題。

領導，不一定非要很內行，有權力有資源就行！你解決不了的只管找他，他解決不了會再找別人來幫他解決！慢慢的就變成內行了！