必須蔡元培，在他的創辦下，北大真的是有如百家爭鳴。各種大師層出不窮。最牛叉的是，他不但一邊創辦北大，一邊還研究炸藥，支援國內戰線。

蔡元培，以及胡適、傅斯年等具有思想大家風範，相容幷蓄之肚的人。只有這些人，才能將北大打造成大師和世界性人才的搖籃。

一百多年的北大歷史，當然包括出人才的歷史，值得總結。我們是要大家，還是要小家子器的人？值得反思。

過去的現代人並沒經歷過，只是聽說傳說，過去人所接受的事物和現在怎麼比，根本沒有可對比性。扁鵲當時任＂北大＂校長，為什麼他能當校長，因為他有隔牆望診的本事，有傳承至今的神話，理應是中國＂北大＂最傑出的校長。

由蔡元培說學術自由。

北京大學，中國學術的最高殿堂，一百多年來一直執學界牛耳，鍾靈毓秀，人才輩出，歷任校長更要麼是思想大家、要麼是學術大師，要麼碩望宿德、高情遠致，要麼才貫二酉，學富五車。一百多年，北大已經歷過數十任校長，但真正如雷貫耳學史留名的卻只有孫家鼐、蔡元培、傅斯年、胡適和湯用彤等幾位，而如果從這幾位當中只選出一位無法越過且須大書特書的，那就只有蔡元培先生。

“思想自由，相容幷包”，這是中國教育史上最偉大的辦學原則，也是蔡元培先生對中國教育和學術研究所做的最偉大的貢獻。中國的文化和思想發展經歷了幾個階段：自由—禁錮—扼殺—解禁—恢復。先秦是中國文化和思想最為開放的時代，也是後世從未超越的一個豐碑；秦始皇初建大一統，多樣化的思想成為帝國的不安定因素，於是“焚書坑儒”；唐、宋兩代，隨著科舉的興起和成熟，讀書人真正迎來了自己的時代，加上兩宋寬鬆的政治環境，中國登上了唐詩宋詞的文化高峰；清軍入關，中原正統文明的俯視感和自豪感讓滿人恐慌，“文字獄”由此興起，一字即可掉頭，於是萬馬齊喑，引來了龔自珍的一聲哀嘆；民國初年，軍閥割據，政出多門，此時，亂潮洶湧，百家爭鳴，蔡元培先生與這個時代風雲際會，創造文武風流，中國文化重現春秋盛世。

因此，即使放開蔡元培先生其他諸如教授治校民主管理、新文化運動和女權運動等舉措，僅此“自由之思想，獨立之精神”一項，已足以讓蔡元培先生成為北大校長第一人！