自律，如果你想在生活中積極向上，這是十分重要的一點。每個成功者都是高度自律的人。如果你懶惰又沒有強有力的一面，你很可能就要過著平庸的生活了。 設定目標。你需要在生活中設定目標以實現自我提升。否則，你便會在自己的安樂窩中停滯不前。儘管你知道改變將會讓你在多方面受益，缺乏目標的你還是不願意去改變自己的處境。 積極態度。積極的態度能激發出你最好的一面。它會抵制你偶爾出現的消極的自我暗示。同時傷感以及其他負面情緒也會在你生活中逐步消失。你可以關注一些積極正能量的微信、空間等，當然我推薦你關注大學生成長秀。 感恩的心。每當你經歷美好的事情，就表達你的感激之情。這會為你帶來更多更美好的事物。感激可以創造奇蹟。你也可以開始一段感激之旅——每天花五分鐘時間寫下你感激。 鍛鍊。每天的鍛鍊可以緩解壓力，強身壯體，也能改善自我感覺。 深思熟慮。認真思考會理清你的思路，消除負面思想並把你的幸福感提高到新的層面。這將會改善你的生活。 發揮自己的價值。當你開始想要發揮自身作用時，你會發現你在不斷提升自我。如果你誠心誠意地付諸行動，人們也會好好犒賞你並衷心感謝你。 把握自己的思想。如果你想掌控自己的生活，很重要的一天是掌控自己的思想。不要讓大腦的思想陷入混亂之中。管理他們——去粗取精，揚長避短。這會為你的自我提升奠定堅實的基礎。 深化你的知識體系。堅持每天至少花30分鐘（1小時更佳）學習感興趣的學科。這將增強你的自信心，同時提高智力。 有條不紊。嘗試提前做日計劃，你將能避免浪費時間，並把精力集中在重要的事情上。 保持整潔。整潔的生活環境也能使你的思路更為明朗，你也會更有效率，更好的掌控自己的生活，這是最能統籌自我提升的思想之一。

首先要有明確的自我定位，每個人的價值觀都是不同的，確立自己的目標，明白自己家要追求什麼。其次需要差距分析，人的自我價值的提高是在發現差距，縮小差距中實現的。可以多讀些書。尤其是哲學方面的。

其原因主要有兩方面。一方面是由當代大學生自身特點決定的，當然與當前的社會環境也是密不可分的。大學生雖然成長在改革開放的年代，但因一直生活在寧靜的環境中，又承擔著繁重的學習任務，這往往使他們以一種遠離現實的特殊方式感受時代的變革。對他們來說，人生唯一重要的競爭就是高考，故當他們以天之驕子的姿態跨入高等學府後，不少人就認為從此前途有了保障，可以鬆一口氣，不再刻苦學習，放鬆了對自己的嚴格要求。儘管有一部分學生仍繼續努力學習，也只是迫於無奈，面對考研和就業的雙重壓力，不得以而為之，而且學習沒有熱情，效率並不高。對於即將畢業的大學生，通常用這樣一句話來形容“保研的過著豬—樣的生活，找工作的過著狗一樣的生活，考研的過著豬狗不如的生活”，這樣形容並不過分。而對於低年級的大學生，既沒有考研的壓力，又不必忙著找工作，他們當中最流行的一句口頭語就是“鬱悶”。有的因無所事事而鬱悶，有的因不願意做事而鬱悶。隨著網路時代的到來，更多學生選擇上網來逃避現實或擺脫這種鬱悶的狀況。而上網通常都是聊天、玩遊戲、看電影、瀏覽娛樂網站等。一些自制力強的學生，經過一段時間的放鬆和懈怠以後，仍能回到現實，積極主動的學習或參加社會實踐。而另一些自制力差的學生則深陷其中不能自拔，玩遊戲成癮或投入到不切實際的網戀之中，白白浪費了許多時光。

學生時代，當然首要的體現價值就是學業有成，有一個優秀的學習成績，是作為學生首要完成的任務，第二，有一個好的品德，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，正如別人最終你，不是你有多優秀，而是別人很優秀，第三，豐富自己的生活，不僅學習好，還要風趣幽默.

學生如何提升自已的價值?這個問題問得很好。的確，學生應該提升自已的價值。如果是小學以上學生，我建議制定一個目標，並透過自己的努力和家長，老師的幫助下實現這個目標。如果是小學生，目標可近一點，如考上某校的初中，僅管初中是義務教育，但也要考試的。如果是初中生，可要求他訂出目標，高中考進哪所重點中學，高中畢業考進哪所大學。如果.是高中生，就要求制定人生規劃，要求考入哪所985或211大學。訂了目標，必須努力達成，不能流於形式。第二，就要規範道德要求和生活習慣。道德要求的第一條就應是尊敬父母，尊敬教師，遵守學校規定，班級規定，按時上好課，按時完成作業等。不玩手機，除節假日外，不看電視，集中精力學習。每天至少運動一小時。我覺得做好這些，就是一個合格的，有價值的中學生。

作為一名學生可以透過以下方式提升自己的價值：

自古“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”，飽讀詩書是學生提高自己價值的好方式，每個人在社會上都會扮演不同的角色，肩負不同的使命，作為學生，他們的使命就是好好讀書，為自己的未來打好基礎，用自己的智慧打造一個輝煌燦爛的人生！

首先來說是以學業為主，學習進步了成績提高了自然而然在班級裡甚至是整個學校裡都會知道你的名字，理所當然同時也提升了自己的人生觀和價值觀。