這是個好問題，孩子一天天長大，自己的主見也跟著增長，對人對事的看法和父母開始不一個致。很多家長在溝通受挫後就開始抱怨孩子叛逆，但，除了抱怨我們還有更積極的事情可以做。

首先，你要理順一個關鍵問題——你的嘮叨是為他著想，還是隻是宣洩你的焦慮？不要笑喔，很多人理不清的，因為焦慮管不住嘴，有時候對孩子並沒有幫助。因為這個世界沒有兩個一模一樣的個體，所以你不要期待你的思維方式能夠被另一個個體完全接受。有了這個前提，你就知道，你和孩子之間要做的是求同存異，不是單向傳輸。

當你有了一個好的心態，就可以放下高姿態，耐心地聽他的述說。孩子之所以嫌棄你嘮叨，很大一個原因是你沒學會傾聽，他的想法沒有得到你的有誠意的反饋，沒得到尊重，他不被理解，如何學習理解你？所以，你說的，可能在他那裡就是“嘮叨”了。

你是原件，孩子是影印件，做個好的榜樣給他看勝過千言萬語。祝福你們福慧雙增，闔家幸福！

生活中大部分人都不喜歡被嘮叨，孩子更是如此，但是很多時候，我們又不得不多說幾句，那麼怎樣和孩子巧妙的嘮叨呢？

首先巧妙的找問題的切入點，孩子上小學的時候，和孩子交流的機會還多一點，上初中以後，很多時候的交流是在飯桌上，所以家長要把握好時機，找孩子感興趣的話題切入，不要隨意批評孩子，更不要毫無意義的重複，老調重彈起不到任何教育作用，只會增加孩子反感。

其次確實給孩子提供自由選擇的權利，很多時候給孩子命令式的安排不如讓孩子自己選擇效果好，硬性指令孩子往往不會聽，家長一看孩子不聽就一次次的嘮叨，結果可想而知，如果給孩子自由選擇的權利，孩子的感覺就好好很多。

斯特娜夫人曾說：“當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方”，所以我們家長要做最聰明的父母，而不做碎嘴的父母。

作為父母，我真心能體會到，為什麼要嘮叨，著急，真的著急，這種著急源自孩子總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，這裡重點要說的，是孩子的年齡段，不同的年齡段，父母的嘮叨也不同，像我大兒子初中，他媽嘮叨的都是學習，我二兒子幼兒園中班，他媽嘮叨的都是生活習慣，不知道大家發現沒有，父母嘮叨的，都是孩子的一種習慣，生活習慣或者學習習慣，那問題就好解決了，培養好的習慣，只要習慣培養好了，你也就不用嘮叨了，不要說好心的嘮叨，那都是自己覺得。

很多人都會說要養成好的習慣，說起來容易做起來難，習慣的培養不會立竿見影，需要一個長期的養成，堅持，父母能不能堅持培養孩子，孩子能不能堅持做好習慣，尤其是在這個快速發展的社會，養成良好的習慣沒有捷徑，只有堅持，好比開車，要學，要練，要考證，要上路，1年以後才能上高速，而這麼長的時間我們只是在做一件事，開車，經過剮蹭，小意外，我們的開車水平才逐漸提高，這就是習慣的培養，需要時間和經過，不是我們嘴上說你今天要好好看書，就能好好看。有良好的習慣的孩子不知道大家見過沒有，孩子這個時間要做什麼，他比你清楚，該學習學習，該放鬆放鬆，做自己該做的事情。

所以，當父母的不要覺得自己是好心，嘮叨就是嘮叨，好心就是好心，該教育教育，該溝通溝通，都是在該發生的時間裡，而不是天天說，無時無刻的說，早中晚見一次說一次，大哥大姐求放過，讓耳根子清淨一下吧！