有誰告訴我，孝怎麼做好

“沒有人能告訴你這個問題告訴你了也沒有用”

為什麼告訴你了也沒有用，如果孝能用文字能說出來。估計很多人都可以說自己很孝順！

孝不是用嘴巴說說就孝順了而是用你的“行動” “行為和肢體語言”“語言”去告訴身邊周圍的人得到周圍人和親人認同拿你才坐到“孝”字

1.有人說行動怎麼能和孝扯上關係呢？語言，可是怎麼也睡不著！為什麼睡不著呢？他在想白天的時候看見鄰居家把父母帶出去旅遊了！他也在想明天要把自己的父母帶出去旅遊，看看外面的世界他以前也沒有和父母一起出去過他打定注意說明天帶父母出去玩！他晚上一直在想到到那裡玩好！這裡、這裡、那裡想著想著就睡著了！第二天起來後他去幹別的事去了！“夜裡想了千條路，白天依舊走原路”

這就是行動無論你想了多少次你沒有做沒有去行動那你自然走的是原路！

孝也是一樣要去行動！而不是想了不做不行動

2.什麼叫做行為肢體語言呢？？

就是說你無論做什麼事你的行為表現都要以孝為先才去做，肢體語言是什麼那就是不用你去講你的肢體動作就告訴別人怎麼做了。就是說你在做的動作就告訴了別人你想表達什麼語言了！

3.語言不是說你說點好聽話就是孝了！是用你的語言分擔父母身上擔子和父母一起把家裡的事情處理好讓父母輕鬆點，讓家裡人和睦相處那父母是最開心的了！沒有什麼比父母看見一家人和和睦睦在一起開心的事了

孝就是這樣的

最後說你還不知道怎麼做哪裡就看看你身邊的人怎麼行孝的你按照別人的方法去做就好了有時候也徵求一下父母的意見！

百善孝為先。孝是中華傳統文化提倡的行為，指兒女的行為不應該違背父母、家裡長輩以及先人的心意，是一種穩定倫常關係的表現。個人認為，應該從以下五個方面來做好孝。一是加強孝文化知識的學習。合理安排時間從書本上認真學習古代24個孝子的故事，會讓自己的心靈得到洗禮，他們在那麼艱苦的年代，用愛、勇敢，甚至生命能把孝詮釋得那麼完美，代代相傳。也可以走進身邊的孝老愛親道德模範家庭，向他們學習好的做法。二是梳理問題。在學習借鑑的基礎上，認真梳理存在問題。是否存在:不要父母與自已住、不給父母贍養費、不聽父母話、娶了媳婦忘了娘、不定期回家探望父母等等問題。在梳理的基礎上，形成問題清單。三是制訂整改措施。能立即整改的立竿見影，如給父母贍養費、定期看望父母等。對不能立即整改的，要制訂方案，逐步落實，如父母與自已住、婆媳關係不和等。四是換位思考。退一步海闊天空。多站在父母的角度考慮問題，體驗他們的難處、需求和出發點。五是言傳身教。作為兒女也要結婚生子，為人父母，父母的今天就是兒女們的明天。兒女們應該從自己做起，多徵求父母意見、多看看父母缺什麼，都儘量在自已條件允許範圍內，滿足父母。讓父母安享天倫之樂。只有在孝的前提下，才能家和萬事興。同時在履行孝的過程中，也以實際行動，教育了自已的子女，使子女感動、感染，從而營造出好的家風，薪火相傳。

有人問孔子什麼是孝，孔子說你看一看孩子生病時父母焦急的神情。孝是情，是子女對父母感恩之情。慈是情，是父母對子女舔犢之情。

“孝″從字形上講人老了需要子女為其做柺杖，祗要你願意當這“柺杖"，邦助和分擔解除老人所憂，那麼就可謂孝了。