兒童心理學，喜歡丶愛好丶興趣…等。

要適宜按排時間，不能太過分，一般二小時

其餘時間，與小朋友作逰戲，唱歌，跳舞…等

首先看看是在哪個階段，比如平時上學的時候，有的孩子可能連功課都做不不過來，那麼練琴不可能要求他幾個小時，但必須保證40-60分鐘.

然後如果是假期就會有很多時間，那麼可以安排上午練習1-2小時，下午或者晚上練習1-2小時.

一般先開始練習琶音，音階之類，再來練習手指靈活的比如：哈農，或者現代鋼琴，最後練習自己學的曲子，如果感到連起來練習困難，可以試著一排排練習。

記住寧可慢也不可以錯！熟能生巧。

來說說我娃4歲半開始學鋼琴的練琴時間安排，個人覺得是比較常規的練琴時間，既沒有刻意減壓也沒有強加。

最開始，學的內容少，娃年齡小，身體也不放鬆，差不多是每天練15分鐘左右。我娃初學的大問題是力氣大、不夠放鬆，練琴時越講放鬆越蹦的緊，每當此時，我就叫停。硬堅持下去，練得狀態是錯的。經常是到了第二天反而更好。

後面就隨著學的東西越來越多，開始逐漸加到20-30-40分鐘。

現在學到小湯3後半部分，最多練到50分鐘，一般在30分鐘左右。

除了每次練琴的時間數量。還建議每天固定一個練琴時間，我們家是每天放學後，回家第一件事練琴，一段時間以後，小朋友就會習慣，這個時間就是預設的練琴時間，就像吃飯、睡覺一樣， 行了條件反射。

每次練琴的時間，大人心裡有數即可，不建議用每次練多久來要求孩子，同樣不建議用彈幾遍來要求。而是應該從質量上，大概要達到什麼目的？要糾正一些什麼問題？每次目標清晰，問題細化，練琴會比較有質量。

比如初學娃，可能手型、節奏、識譜，都有小問題。一遍下來，讓孩子注重所有問題是很難的，可以分散問題。這一遍強調手型，下一遍強調識譜等等。

無論哪個年齡的琴童，分散問題，各個擊破，都是個好的練琴辦法。

還有就是新課剛上完的前幾天，練琴量肯定要大一些，家長要盯一下。新的東西，孩子容易出錯，容易著急，容易彈不好。家長配合、練琴量上來，曲子熟悉一些，難點攻克一下，後面幾天就是堅強和鞏固。練琴時間就可以相對寬鬆。

還有孩子的生理、心裡因素也很重要。有時候孩子身體不舒服或是比較累，或是什麼事影響了孩子的情緒。一定要合理分析，適當減少練琴或引導。不要去壓迫和挑戰孩子的極限。

琴童家長們最怕聽到的，可能就是“我不要彈鋼琴”“我不喜歡彈鋼琴了”···等等諸如此類的話。我的實戰經驗告訴我，孩子喊出這種話，通常只是說說，有時候有小情緒或小困難，發洩一下而已。

正常上課、正常練琴，沒有太多學琴遺留問題的孩子，都是能堅持學下去的。難堅持的是，有遺留問題沒解決，孩子越學越難，容易卡住。或是家長老師質疑、打擊，孩子就真的沒興趣了。

以上是我娃練琴的一些過程和經驗，每個孩子和家庭情況都不一樣，僅供參考，到底如何練琴，還是要因人因情況具體分析和對待。

我家是不到4歲學的，最開始1個月是每天兩次，一次15-20分鐘。

從第2個月開始增加到每天1小時，到了第5個月已經能保證每天至少1個半小時，現在1年零3個月，放假時每天2-2.5小時，日常1.5-2小時。

想練好鋼琴，即使不學專業，每天也要保證至少1小時。